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有4个氨基酸的R基分别为 -CH2-COOH、-CH2-CH2-OH、-CH2-CO-NH2、-CH2-SH, 当它们缩合后,该四肽分子中氨基、羧基和肽键的数目分别是( )

A.4、4、4 B.5、5、4

C.2、2、3 D.3、3、3

 

C

【解析】

试题分析:4个氨基酸的R基中共有一个羧基,一个氨基,R基中的氨基与羧基不参与脱水缩合,缩合后形成的肽链有3个肽键,如果不考虑R基团中含有的氨基和羧基,每条多肽链含有一个氨基和一个羧基,加上R基团中含有的氨基和羧基,共有2个羧基,2 个氨基,C正确。

考点:本题考查蛋白质结构的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

若一个家庭已有4个孩子,三男一女,那么再生一个孩子是女孩子的几率( )

A.0 B.1/2 C.1/4 D.1/8

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如右图。据此不能得出的推论是

A.生物膜上存在着协助H2O通过的物质

B.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性

C.离子以协助扩散方式通过人工膜

D.甘油、CO2、O2进出生物膜只于磷脂双分子层有关

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省宿州市高一第一学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家常用哺乳动物红细胞作材料研究细胞膜的组成,是因为( )

A.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到

B.哺乳动物红细胞容易得到

C.哺乳动物红细胞在水中容易涨破

D.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省宿州市高一第一学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

脂质在细胞中具有独特的生物学功能,下面是有关脂质的生物学功能,其中属于磷脂的生物学功能是( )

A.是生物膜的重要成分

B.是储能物质,具有保温作用

C.构成生物体表面的保护层

D.具有生物学活性,对生命活动起调节作用

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省宿州市高一第一学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

DNA分子中特有的碱基是( )

A.A B.T C.G D.C

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省安庆市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(14分)分析下列关于番茄的性状遗传情况并回答问题。(注:以下均不考虑基因突变、交叉互换和染色体变异)

(1)若某二倍体番茄植物有三对较为明显的相对性状,基因控制情况见下表。现有基因型为AaBbCc的番茄植株M若干株,基因型为aabbcc的番茄植株N若干株以及其他基因型的番茄植株若干株。

①该植物种群内,共有_________种表现型,其中红花宽叶粗茎有_________种基因型。

②若三对等位基因位于三对同源染色体上,则M与N杂交后,F1中红花植株占_______,红花窄叶粗茎植株占___________。

③若植株M体细胞内该三对基因在染色体上的分布如上图1所示,M与N杂交,F1表现型的比例为_________________。M自交后代中白花宽叶细茎植株所占比例为________。

(2)若番茄茎紫色(D)对绿色(d)为显性,有毛(C)对无毛(c)为显性,两对基因独立遗传。

①现有某二倍体杂合子紫色茎番茄幼苗,将其诱导培育成基因型为DDdd的个体,再将该植株自交得到F1, 该过程___________(遵循/不遵循)基因的自由组合定律。

②另有某四倍体番茄的基因型为DdddCCcc,则该番茄能产生_______种配子。

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省安庆市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

S型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型等),不同的抗原类型之间不能通过突变而发生转换;在特殊条件下离体培养S-Ⅱ型肺炎双球菌可从中分离出R-Ⅱ型菌。Griffith将加热杀死的S-Ⅲ型菌与R-Ⅱ型菌混合后注入小鼠体内,小鼠患败血症大量死亡,并从患病死亡小鼠体内获得了具有活性的S-Ⅲ型菌;而单独注射加热杀死的S-Ⅲ型菌小鼠未死亡。此实验结果能支持的假设是( )

A.S-Ⅲ型菌经突变形成了耐高温型菌

B.S-Ⅲ型菌是由R-Ⅱ型菌突变形成的

C.R-Ⅱ型菌经过转化形成了S-Ⅲ型菌

D.加热后S-Ⅲ型菌可能未被完全杀死

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省安庆市高一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的操作顺序以及将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是( )

①染色 ②水解 ③涂片 ④取口腔上皮细胞 ⑤观察

A.④①②③⑤,使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸

B.④②①③⑤,使细胞中物质全部水解

C.④⑤①③②,利用盐酸改变细胞壁的通透性,加速染色剂进入细胞

D.④③②①⑤,使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合

 

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