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【题目】图1是生态系统碳循环示意图图2代表的是图1食物网中能量流动的“金字塔”结构图,其中分别代表不同的营养级,E1E2代表能量的形式。请据图回答问题:

1图1中能够将大气中CO2固定下来的生物成分是 填图中字母自然界生物群

落中的碳返回大气的途径有 填数字序号

2碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是 ;减少温室效应的措施主要

从图1中的过程 填数字序号考虑

3图1中C对应图2中的

4图2“能量金字塔”中的E2表示以 形式散失的能量

【答案】

1B 2、3、4

2二氧化碳 1、5

3

4热能

【解析】

1图1中能够将大气中CO2固定下来的生物成分是生产者,自然界生物群落中的碳返回大气的途径有细胞呼吸、分解作用和燃烧。

2碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是二氧化碳;减少温室效应的措施主要从图1中的过程化学燃料的燃烧考虑。

3图1中C是消费者所以对应图2中的

4图2能量金字塔中的E2表示以热能形式散失的能量。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

1A是指 ;对于人体而言,图中的多糖是指 。过程的发生需要经过 作用。过程称为 ;图中释放能量最多的过程是 。(填上图中数字)

2)剧烈运动时,部分骨骼肌细胞在缺氧状态下,物质A将转化为

3)人体摄食过量蛋白质也会导致肥胖。试写出能解释该现象的物质转化途径(用上图中数字编号和箭头有序表达):

目前临床上广泛使用的半合成头孢类抗生素是以7-氨基头孢烷酸(7-ACA)为原料生产的,而7-ACA既可通过无机催化反应又可通过酶催化反应由头孢菌素C获得,其反应式如图甲所示。研究结果总结在图乙中,其中曲线代表无机催化反应,曲线代表头孢菌素酰胺酶催化反应。

图甲

4)含有与图甲虚线方框所示的结构相同的生物大分子是

5)下列反应中,与图甲所示的反应类型相似的是( )

A.糖原形成 BDNA复制

CRNA转录 D.淀粉水解

6)比较图乙中曲线与曲线40℃时的酶活性数据,结果表明酶的一个特性是

图乙

7)由图乙曲线可知,当反应温度升至 以上时,头孢菌素酰胺酶的活性会

降低到最大活性的一半以下。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某人工鱼塘的食物网示意图。请据图回答有关问题:

1图中河蚌和水蚤的关系为________。

2人工鱼塘生态系统在示意图中缺少________成分。

3营养级间的能量传递效率为10%~20%因此能量流动具有________的特点。如果图中小球藻能提供10 000 kJ的能量那么乌鳢占据的营养级能得到的最高能量值为________kJ。

4某个季节由于光照减弱导致鲢鱼向上层转移。此现象表明环境因素的改变可使生物群落的________填“垂直”或“水平”结构发生改变。

5乌鳢与鲢鱼能根据对方的行为信息特征作出反应说明信息能够调节生物________维持生态系统的稳定。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下,正确的判断是( )

A. 若双亲无角,则子代全部无角

B. 若双亲有角,则子代全部有角

C. 若双亲基因型为Hh,则子代有角与无角的数量比为11

D. 绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】番茄植物有无茸毛(Aa)和果实的颜色(Bb)由位于两对同源染色体上的等位基因控制,已知在茸毛遗传中,某种纯合基因型的合子具有致死效应,不能完成胚的发育。有人做了如图所示两个杂交实验:

1)番茄的果实颜色性状中, 果是隐性性状。在茸毛遗传中,致死合子的基因型是

2)实验1子代中的有茸毛红果番茄的基因型是 ,欲进一步确认,最简便的方法是

3)实验2中:亲本的基因型是 F1中有茸毛红果番茄自交得F2,F2个体中基因型有 种,表现型的比例是(只写比例) 。若让F2中有茸毛红果番茄自交,所得F3中出现有茸毛黄果的概率是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某岛屿栖息着狐和野兔,生态系统相对稳定。后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐,狐也捕食羊羔。研究人员统计人登岛后7年时间内野兔的种群数量变化结果如下图所示。

[λ=t年种群数量/(t-1)年种群数量],请回答下列问题:

(1)野兔与羊的种间关系是______。

(2)人登岛后的第5年,与登岛前相比,野兔种内竞争强度________(增加、减小、不变),其年龄组成是

(3)在食物链草狐中,种群狐含有有机物的量_________(大于、等于、小于)羊种群的减少量。狐能够依据野兔留下的气味去猎捕后者,野兔同样也能够依据狐的气味或行为躲避猎捕,可见信息能够调节_________,以维持生态系统的稳定。

(4)人登岛牧羊存在着严重的超载放牧现象,这种现象首先会导致_____的大量减少,生态系统遭到严重破坏, 稳定性降低。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】PCNA是一类只存在与增殖细胞中的蛋白质,其浓度变化如图所示。下列推断错误的是

A抑制PCNA的合成,细胞不能分裂

B只有增殖细胞中含有PCNA的基因

CPCNA经核糖体合成,通过核孔进入细胞核发挥作用

D检测PCNA的浓度变化,可以推测细胞周期的时间

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示两种高等雄性动物的细胞分裂模式图。据图回答:

(1)图中含有姐妹染色单体的是 细胞,含有同源染色体的是 细胞。

(2)甲细胞处于 (时期),乙细胞称为 细胞。

(3)若甲细胞的染色体数和DNA分子数如右图所示。请在答题纸相应位置绘制柱形图,表示甲种动物减数第二次分裂后期细胞中的染色体数和DNA分子数。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体某组织的示意图,请根据图回答下面的问题。

(1)指出图中所指部位名称:

a表示________;b表示为组织间隙的_______;c表示在毛细血管内的_______;

d表示在淋巴管内的__________。

(2)以上b、c、d合称________,它构成了体内细胞生活的液体环境,故称____________。

(3)从图中b进入c的细胞代谢产物是_________、________等。

(4)人的手掌磨起的水泡中的淡黄色液体主要是____________。

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