图1表示A、B两种植物光合作用效率随光照强度改变的变化曲线,图2表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合效率受光照影响的变化曲线,请分析完成下列问题:
(1)在较长时间阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是________。
(2)在图1中,b点表示的生理意义是 。
(3)在图1中c点时,叶绿体中ADP的移动方向是_____________________________。
(4)图2中e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中C3化合物的含量________;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3化合物的含量________(填“高”“低”或“基本一致”)。
(5)光合作用的暗反应阶段所消耗的物质有 。
(6)增施农家肥可以提高光合作用效率的原因是(写出2点)_____________。
科目:高中生物 来源: 题型:
)右图表示光照强度对A、B两种C3植物光合作用强度的影响。据图回答:
(1)A、B两种植物光合作用过程中对光能利用的差异是_________________ __________。
(2)在农业生产中,与B植物相比,A植物应种植在______________ 条件下。
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科目:高中生物 来源: 题型:
(07全国卷Ⅱ) 回答下列Ⅰ、Ⅱ小题:
Ⅰ.下图表示光照强度对A、B两种C3植物光合作用强度的影响。据图回答:
(1)A、B两种植物光合作用过程中对光能利用的差异是_________________________。
(2)在农业生产中,与B植物相比,A植物应种植在______________条件下。
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科目:高中生物 来源:2007年普通高等学校招生全国统一考试(全国Ⅱ)理综生物部分 题型:综合题
)右图表示光照强度对A、B两种C3植物光合作用强度的影响。据图回答:
(1)A、B两种植物光合作用过程中对光能利用的差异是_________________ __________。
(2)在农业生产中,与B植物相比,A植物应种植在______________ 条件下。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省高三第九次周考考试生物试卷 题型:选择题
回答下列I、II小题:
I、下图表示光照强度对A、B两种植物光合作用强度的影响。据图回答:
(1)A、B两种植物光合作用过程中光能利用率的差异是_______________________ 。(2分)
(2)在农业生产中,与B植物相比,A植物应种植在________条件下。(2分)
II、某同学做了如下实验:取A、B两支试管,在A管中加入煮熟的蚕豆子叶,B管中加入发芽的蚕
豆子叶。在两管中分别加入甲烯蓝溶液(注:甲烯蓝氧化态为蓝色,接受氢后为无色)一段时间后倒出溶液,两管中的子叶都呈蓝色。然后,两管分别加水淹没子叶、抽气,在水面上覆盖适量石蜡油,37℃保温一段时间后,发现A管中的子叶不变色,B管中的子叶蓝色变浅.取出子叶放在滤纸上,一段时间后,发现A管中取的子叶不变色,B管中取出的子叶蓝色变深。
根据上述实验现象,回答问题:
(1)37℃保温一段时间后,B管子叶蓝色变浅的原因是 。
(2)滤纸上B管子叶蓝色变深的原因是 。
(3)A管子叶37℃保温后不变色的原因是___________________________。
(4)该实验设置A管的目的是__________________________。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年浙江省高三期中考试生物试卷 题型:综合题
回答下列I、II小题:
I、下图表示光照强度对A、B两种植物光合作用强度的影响。据图回答:
(1)A、B两种植物光合作用过程中光能利用率的差异是________________ 。
(2)在农业生产中,与B植物相比,A植物应种植在______________条件下。
II、某同学做了如下实验:取A、B两支试管,在A管中加入煮熟的蚕豆子叶,B管中加入发芽的蚕豆子叶。在两管中分别加入甲烯蓝溶液(注:甲烯蓝氧化态为蓝色,接受氢后为无色)一段时间后倒出溶液,两管中的子叶都呈蓝色。然后,两管分别加水淹没子叶、抽气,在水面上覆盖适量石蜡油,37℃保温一段时间后,发现A管中的子叶不变色,B管中的子叶蓝色变浅.取出子叶放在滤纸上,一段时间后,发现A管中取的子叶不变色,B管中取出的子叶蓝色变深。
根据上述实验现象,回答问题:
(1)37℃保温一段时间后,B管子叶蓝色变浅的原因是_________________.
(2)滤纸上B管子叶蓝色变深的原因是______________________________
(3)A管子叶37℃保温后不变色的原因是___________________________。
(4)该实验设置A管的目的是__________________________。
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