A、使用光学显微镜的目镜10×,物镜100×,可以观察到叶绿体的基粒 |
B、在低倍镜下找到物象并调整清晰后,转动转换器换高倍镜前需把要进一步观察的目标移至视野中央 |
C、在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,通过在显微镜下观察一个细胞便可了解有丝分裂的全过程 |
D、使用完显微镜后没必要装回镜箱,让显微镜在桌上休息即可 |
科目:高中生物 来源: 题型:
KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO4?7H2O | 0.2g |
葡萄糖 | 10g |
尿素 | 1g |
琼脂 | 15g |
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到100mL |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图个体自交,F1中抗虫植株和非抗虫植株的比例为3:1 | ||
B、乙图个体与正常水稻进行杂交,子代中抗虫植株和非抗虫植株的比例为1:1 | ||
C、丙图个体自交,F1中抗虫植株和非抗虫植株的比例为9:1 | ||
D、丙图个体减数分裂产生的配子有
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、EeFf×Eeff EEFf×eeff |
B、EeFf×eeFf EeFF×Eeff |
C、EeFf×eeff EeFF×Eeff |
D、EeFf×Eeff EeFf×eeFf |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA连接酶能将任意两个黏性末端连接起来 |
B、目的基因导入受体细胞后,受体细胞发生了基因重组 |
C、限制性核酸内切酶能够识别和切割DNA和RNA |
D、常使用的载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、整个过程都需要光照和无菌条件 |
B、培养过程说明分化在一定条件下可逆 |
C、图示培养液各阶段需使用不同的培养液 |
D、该培养过程说明花粉细胞具有全能性 |
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