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    隐性性状是指

    A．测交后代未表现出来的性状 B．自交后代未表现出来的性状

    C．生物体不能表现出来的性状 D．杂种F1代未表现出来的那个亲本性状

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图表示人体内各类血细胞及淋巴细胞生成的途径，a～f表示不同种类的细胞，请你判断下列说法中错误的是（　　）
    A．吞噬细胞和b都属于免疫细胞
    B．各类细胞来源相同但功能不同，根本原因是不同细胞表达的基因不同
    C．d既参与体液免疫过程，又参与细胞免疫过程
    D．当再次受相同抗原刺激后，机体具有更强烈的免疫反应，主要与c和d有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图①②③是三种因相应结构发生变化而产生变异的示意图，请据图回答．

    （1）过程②能在光学显微镜下观察到；图中过程①的变异类型为基因突变．
    （2）猫叫综合征的变异类型与上述过程②相同，图中过程③的变异类型为基因重组．
    （3）青霉素高产菌株的获得所依据的原理与过程①相同．
    （4）地中海贫血患者具有明显的区域待征，正常人（AA）易患疟疾，而携带者（Aa）既不患贫血，又抗疟疾，因此存活率明显提高，这体现了变异的利与害取决于环境．在疟疾的选择下，基因a的频率增加，说明自然选择能定向改变基因频率．
    （5）地中海贫血症是基因突变造成的，为调查地中海贫血症发病率，不正确的做法是
    a．调查群体要足够大
    b．必须以家庭为单位逐个调查
    c．要注意保护被调查人的隐私
    d．不能再特定人群中调查，要随机调查．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列生命活动与细胞膜无直接关系的是（　　）
    A．淋巴细胞分泌抗体
    B．性激素的合成
    C．植物细胞对各种离子的吸收速率不同
    D．受精作用的完成

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高一下期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于不同对同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是

    A．4和9 B．4和27 C．8和27 D．32和81

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高一下期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    减数分裂过程中，染色体的行为变化为

    A．复制——分离——联会——分裂 B．联会——复制——分离——分裂

    C．联会——复制——分裂——分离 D．复制——联会——分离——分裂

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高一下期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    玉米个体发育的起点是

    A．胚 B．种子 C．受精卵 D．受精极核

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省黔南州高一下期末考试生物试卷b卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是

    A．体内不少内分泌腺都受中枢神经系统的调节

    B．甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性

    C．体液调节指的就是激素调节

    D．人体体温调节方式为神经-体液调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．图表示细胞的生命历程，其中甲～辛表示相关生理过程．下列描述中正确的是（　　）
    A．乙过程中细胞分化并不改变细胞的遗传信息
    B．丙过程的发生是抑癌基因突变成原癌基因并表达的结果
    C．丁过程与基因表达有关，只发生在胚胎发育过程中
    D．己过程中细胞内水分减少，细胞核体积变小

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