用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是 ( )
| A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象 |
| B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂 |
| C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象 |
| D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具有正常的生理功能 |
课课练江苏系列答案
名牌中学课时作业系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某干细胞研究小组人员从人的皮肤细胞中提取出细胞核，然后将其植入去核的牛卵母细胞中，从而培育出混合胚胎。该胚胎发育到第三天时已含有32个细胞，可从中提取胚胎干细胞供医学研究使用。下列说法错误的是
| A．该胚胎干细胞的遗传物质主要来自人的细胞核 |
| B．采集的牛卵母细胞应在体外培养后才能进行受精 |
| C．混合胚胎发育到第三天时已分化为滋养层和内细胞团 |
| D．胚胎干细胞在功能上具有发育的全能性 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
金茶花是中国特有的观赏品种,但易得枯萎病。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,通过下图所示的方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种。相关叙述正确的是( )
| A．图中①②在基因工程中依次叫做基因表达载体、目的基因 |
| B．形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶 |
| C．由④培育至⑤过程中,依次经历了脱分化、再分化过程 |
| D．在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时，一种方法是杂交得到F1，F1再自交得到F2；另一种方法是用F1的花粉进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是 ( )
| A．前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占5/8、1/4 |
| B．后一种方法所得的相应植株中可用于生产的类型比例为2/3 |
| C．前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体自由组合 |
| D．后一种方法的原理是染色体变异，是由于染色体结构发生改变 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是( )
| A．固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显 |
| B．固定化酶的应用中,要控制好pH、温度和溶解氧 |
| C．利用固定化酶降解水体中有机磷农药,需提供适宜的营养条件 |
| D．利用固定化酵母细胞进行发酵,糖类的作用只是作为反应底物 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下面为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法中正确的是 ( )
| A．图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜 |
| B．激素蛋白形成和分泌依次要通过b、e、d三层膜 |
| C．在图中结构e内，丙酮酸彻底氧化分解产生CO2的过程中没有O2参加 |
| D．该过程不在原核细胞中进行，因为原核细胞中无a、b、c、e |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于生物体内糖类的叙述，正确的是 ( )
| A．麦芽糖在动植物细胞中都能检测到 |
| B．糖类在细胞内不能贮存 |
| C．糖类都是细胞内的能源物质 |
| D．单糖、二糖和多糖在细胞内可以相互转化 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞的质壁分离现象，下列叙述错误的是 ( )
| A．在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小 |
| B．滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短 |
| C．发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性 |
| D．用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于细胞分裂和分化的叙述，正确的是 ( )
| A．植物器官的形成是细胞增殖的结果 |
| B．癌细胞既能无限增殖，又能完成正常的细胞分化 |
| C．机体不同组织细胞中，蛋白质的种类和数量不同 |
| D．在任何条件下，细胞分化都是不可逆转的 |
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