精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
7.下列关于线粒体叶绿体的说法正确的是(  )
A.线粒体是细胞进行有氧呼吸的场所,所有真核细胞都含有线粒体
B.把有活性的线粒体放入蒸馏水中,最先破裂是内膜
C.线粒体内膜上含有与有氧呼吸有关的酶,叶绿体内膜上含有与光合作用有关的酶
D.一个叶肉细胞中的一个CO2分子有由线粒体中扩散到叶绿体中至少穿过4层膜

分析 叶绿体是光合作用的细胞器,普遍存在于能进行光合作用的植物细胞中,线粒体是有氧呼吸的主要场所,普遍存在于真核细胞中;线粒体和叶绿体都是具有双膜结构的细胞器,都含有少量DNA和RNA,是能进行半自主复制的细胞器;线粒体的内膜向内凹陷形成嵴,增大膜面积,叶绿体的类囊体垛叠形成基粒增大膜面积.

解答 解:A、不是所有的真核细胞都具有线粒体,如哺乳动物成熟的红细胞,A错误;
B、内膜向内凹陷形成嵴,因此具有活性的线粒体放入蒸馏水中,先破裂的是外膜,B错误;
C、叶绿体光合作用的场所是叶绿体基粒和基质,不是叶绿体内膜,因此与光合作用有关的酶不分布在叶绿体内膜上,C错误;
D、线粒体和叶绿体都是具有双膜结构的细胞器,一个叶肉细胞中的一个CO2分子由线粒体中扩散到叶绿体中至少穿过4层膜,D正确.
故选:D.

点评 本题旨在考查学生对线粒体、叶绿体的结构、功能和分布的比较掌握,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识进行推理、判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届四川双流中学高三5月月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项实验中所用的试剂,作用相同的是

A.“体验细胞膜的制备”和“显微镜观察叶绿体”实验中,蒸馏水的作用

B.“绿叶中色素的提取”和“检测生物组织中的脂肪”实验中,酒精的作用

C.“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”实验中,CuSO4的作用

D.“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”实验中,盐酸的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下面表述正确的是(  )
A.蔗糖水解的产物与麦芽糖水解的产物完全相同
B.HIV 的遗传物质初步水解能得到4种核苷酸
C.十肽水解需要10个水分子
D.蛋白质多样性与组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序以及空间结构有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图为反射弧结构示意图.下列有关说法中不正确的是(  )
A.一个反射弧由A、B、C、D、E组成
B.若从结构①处切断神经纤维,刺激结构③处,效应器产生反应,但不属于反射
C.若从结构③处切断神经纤维,刺激结构①处,效应器不产生反应
D.结构E都是传出神经末梢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.请据图回答下列问题:

(1)在寒冷环境中,人体皮肤立毛肌收缩并能通过图1中②的分泌量增加,加快机体的新陈代谢从而抵御寒冷.由图1可知,②的分泌过程受神经-体液 (填“神经”“体液”或“神经-体液”)调节的结果,血液中②的含量能维持相对稳定,说明该调节机制是一种(负)反馈调节.
(2)图1中胰岛细胞可以分为胰岛A细胞和胰岛B细胞.胰岛A细胞分泌的是胰高血糖素 (填激素名称),其作用的主要靶器官是肝脏,它与胰岛B细胞分泌的胰岛素 (填激素名称)共同协调,维持人体血糖的稳定,这体现了这两种激素之间的作用是相互拮抗 的.
(3)图2所示的结构是突触,兴奋在图2结构内的传递过程中,信号的变化情况是电信号→化学信号→电信号.兴奋在图2结构中只能单向传递,原因是神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.质检人员在某企业质检过程中发现有如图所示结构的化合物.

(1)图中的化合物的具体名称是五肽,该化合物由3种氨基酸组成.
(2)通过实验得知该化合物能与双缩脲试剂发生反应,溶液颜色紫色,这是由于化合物中含有-CO-NH-键(写结构式)的缘故.
(3)该化合物的组成单位相互结合的方式叫做脱水缩合;脱去的水分子中,H来自该化合物的氨基和羧基,水解时,需4个H2O分子参与.
(4)此化合物在高温条件下变性失活,主要是由于高温破坏了它的空间结构.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.杂交育种运用的变异原理是(  )
A.基因突变B.基因重组C.染色体结构变化D.染色体数目变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图表示哺乳动物或人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图.请据图回答:

(1)若乙图代表缩手反射的反射弧.(X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙)
①刺激图乙中的B(A、B、X、Y)位点,可产生缩手反射,该缩手反射过程中,X、Y神经纤维上传导兴奋的形式为电信号或局部电流,Z处传递的信号的形式为化学信号.
②我们在考试答题时,手书写自如;如护士在你手背上打针(静脉注射)时,你不会缩手;这说明这些有意识的生命活动不仅受到脊髓低级中枢的调控,还要大脑皮层高级中枢地调控.
③如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表,给予X点和Y点各一个适宜强刺激,电流表指针发生偏转的次数分别为0次和2次.
(2)若“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,则图甲中a细胞为下丘脑,①处的激素名称为甲状腺激素,作用为-(用“+”和“-”表示);由此可知,激素的合成与分泌存在反馈或负反馈调节.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.酿脓链球菌可以引发咽炎、扁桃体炎等疾病,但由于该菌表面的物质结构与心脏瓣膜上一种物质的结构十分相似,因此当人体产生抗体消灭该菌时,也会“攻击”心脏瓣膜,从而导致人患风湿性心脏病.根据以上叙述,判断下列哪项结论是正确的(  )
A.由酿脓链球菌感染而引发的风湿性心脏病是一种自身免疫病
B.由酿脓链球菌感染而引发的咽炎、扁桃体炎都是遗传病
C.由酿脓链球菌感染而引起的咽炎、扁桃体炎都是自身免疫病
D.治疗由酿脓链球菌感染而引发的风湿性心脏病的方法是提高人体自身的免疫力

查看答案和解析>>

同步练习册答案