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(8分)请根据“噬菌体侵染细菌”的实验回答下列问题。
(1)赫尔希和蔡斯利用_____________________________技术成功的将蛋白质和DNA区分开。离心以后,用35S标记的一组实验放射性同位素主要分布在________________中,用32P标记的一组实验放射性同位素主要分布在____________中。实验表明_____________________________。
(2)实验过程中搅拌的目的是_________________________,离心管中的沉淀物是_______________________。
(3)合成子代噬菌体的蛋白质外壳的场所是____________,能量、酶和氨基酸来自于____________________。

(1)放射性同位素标记  上清液   沉淀物    DNA是遗传物质
(2)使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离      被感染的大肠杆菌
(3)细菌的核糖体   细菌

解析

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山西忻州一中高一下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:综合题

(11分,每空1分)请根据噬菌体侵染细菌的实验过程,回答下列问题:
(1)该实验采用同位素标记方法可判断进入细菌体内的是        而不是        。具体是用32P标记         ,用35S标记          
(2)用32P标记一噬菌体,让此噬菌体去侵染含31P的细菌,待细菌解体后,检测到有128个噬菌体放出,则所释放出的噬菌体中,含32P的噬菌体与含31P的噬菌体的比例为                           。在进行此实验之前,你怎样才能使噬菌体标记上32P?                                                
(3)由细菌提供的复制噬菌体自身DNA必需具备的条件是:               
(4)合成噬菌体的蛋白质是在       生物体中的           上进行的。
(5)新合成的噬菌体的DNA与蛋白质外壳,组装出很多与亲代一模一样的子代噬菌体,其遗传情况是否符合孟德尔的遗传规律?为什么?
                                                               。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年宁夏银川一中高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

请根据噬菌体侵染细菌的实验过程,回答下列问题:
(1)该实验采用了同位素标记方法,具体是用32P标记           ,用35S标记          
(2)噬菌体DNA复制时,由细菌提供的条件是:                 
(3)合成噬菌体的蛋白质是在       中的           上进行的。
(4) 35S标记的噬菌体侵染细菌时,离心后的沉淀物中有少量放射性的原因可能是     不充分,少量35S 的噬菌体蛋白质外壳             没有分离。
(5)该实验在设计思路上的关键点是              

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科目:高中生物 来源:2013届湖北省高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

(8分)请根据“噬菌体侵染细菌”的实验回答下列问题。

(1)赫尔希和蔡斯利用_____________________________技术成功的将蛋白质和DNA区分开。离心以后,用35S标记的一组实验放射性同位素主要分布在________________中,用32P标记的一组实验放射性同位素主要分布在____________中。实验表明_____________________________。

(2)实验过程中搅拌的目的是_________________________,离心管中的沉淀物是_______________________。

(3)合成子代噬菌体的蛋白质外壳的场所是____________,能量、酶和氨基酸来自于____________________。

 

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科目:高中生物 来源:2013届宁夏高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

请根据噬菌体侵染细菌的实验过程,回答下列问题:

(1)该实验采用了同位素标记方法,具体是用32P标记            ,用35S标记          

(2)噬菌体DNA复制时,由细菌提供的条件是:                 

(3)合成噬菌体的蛋白质是在        中的            上进行的。

(4) 35S标记的噬菌体侵染细菌时,离心后的沉淀物中有少量放射性的原因可能是      不充分,少量35S 的噬菌体蛋白质外壳              没有分离。

(5)该实验在设计思路上的关键点是              

 

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