图中甲、乙、丙三图分别表示某种生物的三个正在进行分裂的细胞,请据图回:
(1)甲是_______分裂的_______期,有_____条染色体。
(2)存在染色单体的图是_____。丙是______分裂的______期,含 条染色体, 条染色单体。
(3)没有同源染色体的图是______。丙形成的细胞是______。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
图1表示生态系统中各成分之间的联系,图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线,请据图回答:
(1)图l中属于生产者的是__ _ _,图2中的乙相当于图1中的__ __。(填字母代号)
(2)图1中流入D的总能量小于F获得的总能量,主要原因是
。
(3)图2中所具有的食物链是__________________ _____,
种群丙在a、b、c、d四个时期中增长最快的是__ ___期。
(4)某地区因环境污染造成E中出现大量白化苗,这将使得F、D的数量变化是____ ____。
(5)用秸秆生产的可降解饭盒可在自然环境中被___ _____酶分解掉,因为酶具有________性。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
最近媒体曝光的毒胶囊事件中,问题胶囊铬超标,最高超标90倍。工业明胶中的六价铬是一种毒性很大的重金属,容易进入人体细胞,对肝、肾等内脏器官和DNA造成损伤。有资料称,重铬酸钾(含六价铬)0.1一0. 5μg/kg可使培养的细胞产生变异。某医院病理室为确诊一摄入过量重铬酸钾患者的肿瘤是良性还是恶性,切取了一小块肿瘤组织进行培养。请回答下列问题:
(1)培养之前,肿瘤组织必须先用_____________等处理成单个细胞。
(2)某科研单位研制出一种新型治癌药物X,但不知对此类肿瘤是否有疗效,现提供以下实验材料:培养瓶、CO2培养箱、含有肿瘤细胞的培养液、生理盐水、光学显微镜、药物X等,请你完成相关实验步骤加以验证。
步骤一:取两只培养瓶,编号1号、2号,两瓶中装人等量的_____________。
步骤二:1号培养瓶中加入_____________,2号培养瓶中加入_____________。
步骤三:____________________________________________________,。
步骤四:一段时间后取出用_____________观察并记录细胞分裂生长情况。
(3)写出(2)的预期实验结果及相应结论:
①____________________________________________________。
②____________________________________________________。
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(12分)某中学的两个生物兴趣小组用牵牛花(二倍体)做杂交实验,结果如下表所示:
| 父本 | 母本 | 子一代 |
第1组 | 一株红花 | 一株红花 | 299株红花、102株蓝花 |
第2组 | 一株蓝花 | 一株蓝花 | 红花、蓝花(没有意识到要统计数量比) |
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(10分).研究表明,癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异,但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程,据图分析回答问题:
(1)图中A代表细胞膜上的 。葡萄糖进入癌细胞后,在代谢过程中可通过形成 (非必需 必需)氨基酸,也可通过形成五碳糖进而合成 作为DNA复制的原料。
(2)在有氧条件下,癌细胞呼吸作用的方式为 。与正常细胞相比,④过程是否明显增强____.代谢途径发生的这些变化的意义在于能够 ,从而有利于癌细胞的增殖。
(3)细胞在致癌因子的影响下,____基因的结构发生改变而被激活,进而调控 的合成来改变代谢途径。若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径,图中的过程 (填编号)不宜选为作用位点。
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科学家在研究果蝇时,发现果蝇的眼色中有红色、杏红色、白色三种表现型,身色有黄身、黑身两种表现型。
(1)若某果蝇在精子形成过程中,因为减数分裂时同源染色体未分离,受精后形成了一只染色体组成为XXY果蝇,则该果蝇如果能进行正常的减数分裂,则可形成 种染色体不同的配子。
(2)若有人将两只果蝇杂交,获得了l00个体。其表现型为37只黄身杏红眼;l9只黄身白眼;l8只黄身红眼;l3只黑身杏红眼;7只黑身红眼;6只黑身白眼。
①下列说法中哪些是正确的( )? (多选)
A.两亲本个体都是杂合体 |
B.两亲本的表现型是黄身杏红眼 |
C.身色基因位于常染色体上,眼色基因位于X染色体上 |
D.就眼色来说,红眼与白眼都是纯合体 |
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微生物和人们生产生活密切相关,请完成下列相关问题。
(1)有些微生物能合成纤维素酶,通过对这些微生物的研究,使人们能够利用秸
秆等废弃物生产酒精,用纤维素酶处理服装面料等。研究人员用化合物A、硝酸盐、磷酸盐以及微量元素配制的培养基,成功地筛选到能产生纤维素酶的微生物。请分析回答
①培养基中加入的化合物A是 ,为微生物的生长提供____ ,这种培养基属于____ 培养基。
②为了筛选出能产生纤维素酶的微生物,应向培养基中加入 。
③在筛选出能产生纤维素酶的微生物之前,可用液体培养基培养,增加微生物的浓度。若获得纯净的菌株,常采用平板划线的方法进行接种,此过程所用的接种环应采用 的方法进行灭菌;还可用 方法进行接种操作。
(2)微生物与果汁饮料的贮存及果醋的生产密切相关。请回答:
①果汁饮料的包装瓶上写着105℃高温瞬时灭菌,这样做的目的是既保证
,又不会 。
②自己在家中榨的果汁很容易腐败,而果汁瓶上写着“不含任何防腐剂,最长保质期为一年”,其中的奥秘是 。
③苹果醋是最受欢迎的饮料之一,其生产过程中利用了 的发酵作用,该过程需控制的温度条件是 。
④在传统发酵技术中,果醋的制作往往在果酒制作基础上进行,请用相关反应式
表示:________ 。
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(11分)小鼠由于其繁殖能力强、性状多样而成为遗传学研究的常用材料。下面是不同鼠种的毛色及尾长性状遗传研究的几种情况,在实验中发现有些基因有纯合致死现象(在胚胎时期就使个体死亡)。请分析回答下列问题。
(1)甲种鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d)。任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配,Fl的表现型为:黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=4 :2 :2 :1。则该自然种群中,黄色短尾鼠的基因型可能为_____________;让上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,则F2代中灰色短尾鼠占_____________。
(2)乙种鼠的一个自然种群中,体色有三种:黄色、灰色、青色。其生化反应原理如下图所示。已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表达)。纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠内积累过多而导致50%的个体死亡。分析可知:黄色鼠的基因型有________种;两只青色鼠交配,后代只有黄色和青色,且比例为1 :6,则这两只青色鼠不同组合类型中相同亲本个体基因型一定是_________。让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配,则后代个体表现型比例为黄色:青色﹕灰色=____________。
(3)丙种鼠的一个自然种群中,体色有褐色和黑色两种,是由一对等位基因控制。
①若要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系,采取的最佳方法是:
____________________________________________________________。
②已知褐色为显性,若要通过一次杂交实验探究控制体色的基因在X染色体或是常染色体上,应该选择的杂交组合是______________。
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下图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲~丙表示细胞,①~③表示相关过程,X~Z表示相关激素,激素X是一种糖蛋白。
(1)当细胞外液渗透压升高时,刺激 中的渗透压感受器产生兴奋,导致激素Z分泌增加,激素Z的作用是 。
(2)如果用含激素Y的饲料饲喂正常动物,则该动物激素X的分泌量变化是 。 如果对正常动物注射含激素X的液体,则①、②过程的作用强度将 。
(3)图中甲细胞是 ;图中淋巴因子的作用是 。
(4)毒性弥漫性甲状腺肿,又称“Graves氏病”,是由于机体产生针对促甲状腺激素受体抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如图)。与正常人相比,“Graves氏病”患者Y激素的分泌量 ,体温 。
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