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    对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴定真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是

    A．核苷酸B．DNAC．RNAD．蛋白质

    A

    解析试题分析：合成核酸的核苷酸对所有细胞来说，都是一样的8种，故A不采用。不同个体细胞DNA不一样，转录生成的RNA也不一样，翻译成的蛋白质不一样，故BCD都可以采用。
    考点：本题考查化合物相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列属于核DNA复制、转录和翻译的共同之处的是（   ）

    A．时期相同 B．场所相同 
    C．都需要消耗能量 D．原料相同 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，甲～丁四位同学剪取洋葱根尖后，进行的操作步骤如下表。四位同学实验后可观察到的结果有：

    ①染色体未着上颜色，无法看清
    ②细胞重叠，看不到染色体
    ③染色体着上颜色，清晰可见
    ④染色体着色很浅，模糊不清。
    其中，甲、乙、丙同学观察到的实验结果分别是

    A．②④① B．③②① C．④①② D．②③①

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程，以下有关叙述正确的是

    A．物质①、②依次是H2O和O2
    B．图中产生[H]的场所都是线粒体
    C．用O18标记葡萄糖，则产物水中会检测到放射性
    D．图示过程只能在有光的条件下进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有的元素是  
    A． C、H、O、N、P                  B． C、H、O、N
    C． C、H、O                        D． O、H

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列哪种物质的形成与内质网及上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关

    A．血红蛋白 B．呼吸氧化酶 C．抗体 D．性激素 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    一般情况下，血清中抗体浓度会随免疫接种次数而发生相应变化。如果第二次免疫接种与第一次免疫接种所用的抗原相同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是（  ）

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    将成年雄性小白鼠的甲状腺摘除，从第三周开始，每周注射激素a，结果激素a和激素b在血液中浓度变化如下图，下列表述正确的是（  ）

    A．a曲线代表促甲状腺激素，在动物体内，由垂体分泌
    B．b曲线代表促甲状腺激素，在动物体内，由甲状腺分泌
    C．a曲线代表甲状腺激素，在动物体内，由甲状腺分泌
    D．b曲线代表甲状腺激素，在动物体内，由垂体分泌

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式的示意图，下列叙述正确的是

    A．c可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖
    B．①②④与班氏试剂发生紫色反应
    C．③是细胞膜的基本骨架，是固定不动的
    D．①可能与机体的免疫、体液调节等有关

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