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    【题目】外来物种入侵或引种不当会使原有物种的生存受到威胁，其主要原因是（ ）

    A.未认识其价值，所以人为干扰少B.入侵地生态污染严重

    C.破坏了入侵地的非生物因子D.使入侵地食物链被破坏

    【答案】D

    【解析】

    试题生物多样性产生破坏有很多原因，引种到缺乏天敌的地区即是其中之一，其他还有栖息地的破坏以及过度的开发和利用等等。结合本题，引种到缺少天敌的地区会使得当地原来稳定的食物链早到破坏，进而使原有物种生生存受到威胁。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞，请据图回答问题：

    (1)该动物的性别是________________。

    (2)B细胞正处于__________________期，D细胞正处于__________________期,A、B、C、D、E细胞中染色体组的个数依次是_________________________。

    (3)图中D细胞的名称为______________________，

    (4)图中具有同源染色体的细胞有___________，

    (5)将上图中A细胞经过减数分裂形成精细胞的过程按分裂的顺序连接起来：___________________(用字母和箭头表示)。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】课本模型建构《减数分裂中染色体变化的模型》中，长度相同而颜色不同的两条染色体配对代表

    A.来自父方的两条染色体B.来自母方的两条染色体

    C.来自父母双方的染色体D.以上说法都不对

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类红绿色盲的基因位于X染色体上，秃顶的基因位于常染色体上，结合下表信息可预测，图1中Ⅱ－3和Ⅱ－4所生子女是

    BB

    Bb

    bb

    男

    非秃顶

    秃顶

    秃顶

    女

    非秃顶

    非秃顶

    秃顶

    A. 非秃顶色盲儿子的概率为1/4 B. 非秃顶色盲女儿的概率为1/8

    C. 秃顶色盲儿子的概率为1/4 D. 秃顶色盲女儿的概率为0

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有A、B两个密闭、透明的生态瓶，其生物组成相同,而光照条件不同（见下表）。一段时间后，发现A瓶的生态系统较B瓶稳定。下列分析合理的是

    A．A瓶中的所有生物组成了食物网，而B瓶中所有生物组成一条食物链

    B．A瓶中有光照，生产者固定的全部太阳能是能量流动的源头

    C．B瓶浮游动物种群密度降低只是因为缺乏食物

    D．当A瓶中能量的输入≥能量的散失时，处于稳定状态

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种的细胞有明显区别

    A.酵母菌B.大肠杆菌C.青霉菌D.蘑菇

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请填写如表生物组织中有机物的鉴定试剂及产生的产生颜色反应．

    需鉴定的有机物

    用于鉴定的试剂

    反应产生的颜色

    蛋白质

    双缩脲

    RNA

    脂肪

    苏丹Ⅲ

    果糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲表示植物叶肉细胞内光合作用和细胞呼吸的部分生理过程，图乙表示在温度为25℃(该植物光合作用的最适温度是25℃，呼吸作用的最适温度是30℃)、水分 和无机盐均适宜的条件下，温室内光照强度与植物光合速率的关系。请据图回答：

    （1）图甲中的②过程发生的场所是_______；①过程称为_______；③过程的正常进行，不只有多种酶参与反应，还需要的物质是________。

    （2）图乙曲线中A点的含义是______；当光照强度为B时，该植物的总光合作用速率可用________(用坐标中的字母)表示；BC段，限制CO2吸收的因素是_______。

    （3）攀枝花的芒果口感好，糖分含量高，主要原因是________（至少答出两点）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】赫尔希和蔡斯所做的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验表明，进入到细菌体内的是噬菌体的( )

    A．DNA和蛋白质 B．DNA

    C．RNA和蛋白质 D．RNA

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