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老鼠的皮毛黄色(A)对灰色(a)显性,是由常染色体上的一对等位基因控制的.有一位遗传学家在实验中发现含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合.如果黄鼠与黄鼠(第一代)交配得到第二代,第二代老鼠自由交配一次得到第三代,那么在第三代中黄鼠的比例是(  )
A、
4
9
B、
1
2
C、
5
9
D、1
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:阅读题干可知,本题涉及的知识是基因的分离定律,明确知识点,梳理相关的基础知识,结合问题的具体提示综合作答.
解答: 解:根据题意分析可知:黄鼠与黄鼠(第一代)交配得到第二代中,黄鼠:灰色=2:1,即
2
3
Aa、
1
3
aa.因此,A的频率为
1
3
,a的频率为
2
3
.则第二代老鼠自由交配一次得到第三代,第三代中黄鼠为
1
3
×
2
3
×2=
4
9
,灰色为
2
3
×
2
3
=
4
9
,所以在第三代中黄鼠:灰色=1:1,黄鼠的比例是
1
2

故选:B.
点评:本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植,另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植,通常情况下,具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是(  )
A、豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体
B、玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性
C、豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3:1
D、豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞某一时期模式图,下列叙述不正确的是(  )
A、判断该细胞是动物细胞的理由之一是有中心体
B、一般可认为该细胞处于减数第二次分裂中期
C、该细胞的下一个分裂时期细胞中没有同源染色体
D、该种生物有丝分裂前期的细胞中有8个DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

食醋中的醋酸成分是活细胞不需要的小分子物质,蔗糖则是活细胞所不需要的大分子物质.用食醋和蔗糖可将新鲜的大蒜头很快地腌成糖醋蒜.其原因是(  )
A、醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞的间隙中
B、醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活细胞的表面
C、醋酸能固定和杀死活细胞,细胞膜失去了选择透过性
D、因腌的时间过久,两种物质均慢慢地进入活细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了探究T2噬菌体的遗传物质,用放射性同位素标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,经保温培养、搅拌离心,检测放射性,预期沉淀物中没有放射性,但结果出现了放射性,则标记的元素及误差原因是(  )
A、S;培养时间过长
B、P;培养时间过长
C、P;搅拌不够充分
D、S;搅拌不够充分

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某个遗传病家族系谱图.以下分析中不正确的是(  )
A、该病可能是常染色体显性遗传病,4和5的基因型相同
B、该病可能是常染色体隐性遗传病,2和3的基因型相同
C、该病可能是X染色体显性遗传病,1和4的基因型相同
D、该病可能是X染色体隐性遗传病,3不携带该病基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为先天愚型的遗传图解,据图分析,以下叙述错误的是(  )
A、若发病原因为减数分裂异常,则患者2体内的额外染色体一定来自父方
B、若发病原因为减数分裂异常,则患者2的父亲的减数第二次分裂后期发生了差错
C、若发病原因为减数分裂异常,则患者1体内的额外染色体一定来自其母亲
D、若发病原因为有丝分裂异常,则额外的染色体是由胚胎发育早期的有丝分裂过程中染色单体不分离所致

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于实验材料或者调查对象的选择,合理的是(  )
A、探究温度对酶活性的影响-------过氧化氢溶液
B、观察染色体数量变化--------蝗虫精母细胞
C、观察线粒体--------黑藻细胞
D、观察某种遗传病发病率------多个患者家族

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对组成细胞分子的描述,正确的是(  )
A、水稻细胞中由C、G、T、U四种碱基参与合成的核苷酸有6种
B、激素、抗体、酶、载体蛋白发挥作用后均将失去生物活性
C、各种有机分子都因物种不同而存在结构差异
D、碳元素是各种大分子化合物中质量分数最多的元素

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