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18.以下是实验操作方法或结果,其中正确的一项是(  )
A.酸性条件下,橙色的重铬酸钾溶液遇酒精变为灰绿色
B.纸层析法分离绿叶中的色素,其颜色从上到下依次是:橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色
C.观察根尖的有丝分裂实验应先找到分生区细胞,然后持续观察有丝分裂的过程
D.显微镜下观察根尖的有丝分裂实验中,装片制作的流程依次为:解离、染色、漂洗、制片

分析 1、橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与酒精发生反应,变成灰绿色;
2、色素带的分布:最上端:胡萝卜素(橙黄色),含量最少;其次:叶黄素(黄色),含量较少;次之:叶绿素A(蓝绿色),含量最多;最下端:叶绿素B(黄绿色),含量次之.
3、有丝分裂装片制作的流程依次为:解离、漂洗、染色、制片,其中解离步骤在盐酸的作用下细胞已经失活,不可能观察的有丝分裂的连续过程.

解答 解:A、酸性条件下的重铬酸钾溶液遇酒精变为灰绿色,A正确;
B、用纸层析法分离叶绿体中的色素,胡萝卜素在层析液中的溶解度最大,扩散速度最快,是橙黄色,接着依次是黄色的叶黄素、蓝绿色的叶绿素a、黄绿色的叶绿素b,B错误;
C、由于解离,细胞已失活,所以不可能持续观察有丝分裂的过程,C错误;
D、装片制作的流程依次为:解离、漂洗、染色、制片,D错误.
故选:A.

点评 此题主要考察生物学常规实验的操作,意在考察学生对基础知识的理解掌握,难度适中.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.有关吸能反应和放能反应说法正确的是(  )
A.吸能反应所需要的能量均来自于放能反应
B.细胞呼吸是吸能反应
C.氨基酸合成蛋白质过程需要利用能量
D.光合作用属于放能反应

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于生物工程中常用的几种酶的叙述中,错误的是(  )
A.DNA连接酶可将目的基因与运载体黏性末端黏合,形成重组DNA
B.限制酶能识别特定的核苷酸序列并打开碱基对间的氢键,可用于提取目的基因
C.纤维素酶、果胶酶可分解植物细胞壁,能用于植物体细胞杂交中制备原生质体
D.胰蛋白酶能使动物组织分散形成单个细胞,能用于动物细胞培养

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.口蹄疫是由RNA病毒引起的一种偶蹄动物传染病.科学家尝试利用转基因番茄生产口蹄疫疫苗(其主要成分是该病毒的一种结构蛋白VPl),过程如图所示.请据图回答下列问题:

(1)图示②成功构建重组质粒的过程中,需要用到的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶.
(2)图示⑤⑥代表的过程分别是脱分化、再分化.
(3)若要检测转化成功的番茄植株,除检测标记基因的产物外,还可采用分子杂交技术,检测目的基因在番茄体内是否转录.
(4)图示⑤⑥⑦代表的过程所涉及的生物工程技术是植物细胞工程(或植物组织培养).
(5)在该过程中,研究人员首先获取了目的基因,并采用PCR技术,对目的基因进行扩增.该技术需要的条件是:引物、酶、原料和模板;然后构建基因表达载体.基因表达载体中,除了具有目的基因、启动子、终止子及复制原点之外,还需具有标记基因.
(6)图中将目的基因导入受体细胞的方法是农杆菌转化法.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是(  )
A.DNA聚合酶能够沿着5′→3′方向使新链不断延伸
B.DNA连接酶能使相邻脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接
C.RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录
D.一种DNA限制性核酸内切酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古杭锦后旗奋斗中学高一9月生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于HIV病毒的叙述,正确的是

A.HIV在活细胞外能大量增殖

B.HIV仅含有核糖体这一种细胞器

C.HIV是最基本的生命系统

D.艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图所示均与植物光合作用有关,图甲表示A、B两种植物光合作用效率随光照强度改变的变化曲线;图乙表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,光合效率受光照影响的变化曲线;图丙代表植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图.请据图回答:

(1)图甲中在a点时光合速率为0.b点称为光补偿点,表示光合速率=呼吸速率.
(2)图甲中在c点称为光饱和点,结构M内ADP的移动方向是从叶绿体基质移向类囊体薄膜.
(3)图甲中A植物在c点之前限制光合作用的主要环境因素是光照强度,c点之后限制光合作用的主要环境因素是CO2浓度、温度.
(4)图乙中d点与e点相比,e点叶肉细胞中C3的含量低;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量高.(填“高”“低”或“基本一致”)
(5)图丙中q表示的物质是CO2;在图丙的M中发生生理过程的总反应式CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光能}$(CH20)+O2

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关人体生命活动调节相关内容的叙述不正确的是(  )
A.甲状腺激素要比促甲状腺激素作用的范围广泛
B.胰岛素和胰高血糖素相互协同维持血糖含量的稳定
C.当吃的食物过咸时,抗利尿激素分泌量会增多
D.体温恒定的维持离不开神经和体液的调节作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.生物遗传的物质基础和生物性状的体现者分别是(  )
A.DNA和蛋白质B.RNA和ATPC.DNA和RNAD.RNA和蛋白质

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