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4.在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中,下列说法正确的是(  )
A.可用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞替换口腔上表皮细胞
B.盐酸水解可改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞
C.在低倍显微镜下选择染色均匀,色泽深的区域进行观察
D.可清楚的看到细胞的大部分区域呈绿色

分析 观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验盐酸的作用:改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合.进而有利于对DNA进行染色.
观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,其中甲基绿能将DNA染成绿色,吡罗红能将RNA染成红色.利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布.该实验的操作步骤是:取口腔上皮细胞→制作装片→用盐酸水解→冲洗装片→用甲基绿和吡罗红混合染色剂进行染色→观察.

解答 解:A、紫色的洋葱鳞片叶外表皮细胞会对试验的结果产生颜色干扰,A错误;
B、观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验盐酸的作用:改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合.进而有利于对DNA进行染色,B正确;
C、在低倍显微镜下选择染色均匀,色泽较浅的区域进行观察,C错误;
D、结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色,因此可以清楚的看到细胞的大部分区域呈红色,D错误.
故选:B.

点评 本题的知识点是“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验操作步骤,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选用的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图①②③④分别表示不同的变异类型,基因a、b仅有图③所示片段的差异.相关叙述正确的是(  )
A.图中4种变异中能够遗传的变异是①③
B.①②都表示易位,发生在减数第一次分裂的前期
C.③中的变异属于染色体结构变异中的缺失
D.④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于生态缸制作的说法,正确的是(  )
A.生态缸制作完成后,放在阳光充足的地方便于植物生长
B.生态缸中放入的小甲鱼是分解者,有利于该生态系统稳定
C.生态缸必须有生态系统的生物成分和非生物的物质和能量
D.生态缸中的动物最好是肉食性的,保证生产者不被捕食

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图四个生态系统中,绿色植物所固定的太阳能相等.如果物种甲是人类所需的资源,那么能够提供甲最多的生态系统是(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.结合图形分析下列说法,正确的是(  )
A.根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群
B.用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物
C.若判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构②
D.若判断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构①

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.某种RNA病毒在增殖过程中,其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中.物质Y与脱氧核苷酸结构相似,可抑制该病毒的增殖,但不抑制宿主细胞的增殖,那么Y抑制该病毒增殖的机制是(  )
A.抑制该RNA病毒的逆转录过程B.抑制该病毒蛋白质的翻译过程
C.抑制该病毒RNA的转录过程D.抑制该病毒RNA的自我复制过程

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.在用生长素促进某植物枝条生根的实践过程中,发现枝条生根情况不一,分析其原因,认为可能与生长素的浓度有关.请据此拟定一个相关研究的课题:
(1)课题名称探究生长素浓度对该植物枝条生根的影响;
(2)相关研究中的观察指标是生根数量(或长度);
(3)影响这一指标的主要因素为生长素浓度.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于原核细胞和真核细胞的叙述正确的是(  )
A.含有叶绿素的细胞一定是真核细胞
B.都由DNA和蛋白质组成的染色体
C.组成生物体的活细胞都具有选择透过性膜
D.都含有有多种复杂的细胞器

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.葡萄酒酿制期间,酵母细胞内由ADP转化为ATP的过程(  )
A.需要酶的催化B.只能在线粒体中进行
C.不需要能量的输入D.在无氧条件下不能进行

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同步练习册答案