A、改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞 |
B、使染色体中的DNA与蛋白质分离 |
C、杀死细胞,有利于DNA与染色剂结合 |
D、水解DNA |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②④⑤⑥⑦ | B、①③⑥⑧ |
C、③⑥⑧ | D、③⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、着丝点数不一定等于染色体数 |
B、有核糖体的不一定是真核细胞 |
C、DNA分子数目不一定等于染色单体数 |
D、同源染色体的大小、形态不一定相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②④⑤ | B、①②④⑥ |
C、①②③④ | D、①②③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异 |
B、细胞膜上作为标志物的蛋白质只能识别细胞,不能识别化学物质 |
C、载体蛋白是镶在细胞膜内表面或外表面的蛋白质 |
D、能被大分子染色剂染色的细胞,说明该细胞膜能够控制物质进出细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片 |
B、用滤纸吸去血球计数板边缘多余的培养液 |
C、吸出培养液进行计数之前将试管轻轻震荡几次 |
D、待酵母菌沉降到计数室底部,将计数板放在载物台中央,在显微镜下观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、反应速度较缓慢 |
B、通过体液只运输到特定的靶器官、靶细胞 |
C、作用时间较长 |
D、作用于相应的靶器官、靶细胞 |
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