Question

18．为了探究DNA的复制过程，科学家做了以下一系列的实验：
实验一：将大肠杆菌中提取出的DNA聚合酶加到具有足量的四种脱氧核苷酸的试管中．培养在适宜温度条件下，一段时间后，测定其中的DNA含量．
实验二：在上述试管中加入少量DNA、ATP和相关的酶，培养在适宜温度条件下，一段时间后，测定其中的DNA含量．
实验三：取四支试管，分别放入等量的四种脱氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA合成相关的酶，再在各试管中分别放入等量的四种DNA分子，它们分别是枯草杆菌、大肠杆菌、小牛胸腺细胞、T₂噬菌体的DNA．在适宜温度条件下培养一段时间，测定各试管中残留的脱氧核苷酸中每一种的含量．
分析以上实验，回答下列问题：
（1）实验一中不能（能或不能）测定出DNA，原因是缺少DNA模板和ATP．
（2）实验二中能（能或不能）测定出DNA，加入ATP的作用是为DNA复制提供能量．
（3）实验三要探究的是各种不同生物的DNA分子的脱氧核苷酸组成是否相同，若结果发现残留的四种脱氧核苷酸的量不同，则说明不同生物的DNA分子脱氧核苷酸组成不同．

Answer 1

分析 1、T₂噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用³⁵S或³²P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．该实验证明DNA是遗传物质．
2、DNA的复制、转录过程都需要的四个条件：模板、能量、酶和原料，只有条件满足才能正常进行．解答相关试题时，要熟悉中心法则各步骤代表的含义，熟悉不同步骤之间的异同．

解答 解：（1）DNA复制需模板（DNA），原料（脱氧核苷酸），能量（ATP）和DNA聚合酶等，图中实验一加入DNA聚合酶和脱氧核苷酸，但缺少DNA模板和ATP，则不能测出DNA．
（2）实验二中少量DNA作为模板，ATP用于提供能量，脱氧核苷酸提供原料，DNA聚合酶起到催化作用，因此可以测出DNA．
（3）实验三中，四支试管中分别放入等量的四种脱氧核苷酸、ATP和DNA聚合酶以及等量的四种不同生物的DNA分子，依据实验后残留的四种脱氧核苷酸的量不同，可用来探究四种不同的DNA分子中脱氧核苷酸组成是否相同，则说明不同生物的DNA分子脱氧核苷酸组成不同．
故答案为：
（1）不能      缺少DNA模板和ATP
（2）能      为DNA复制提供能量
（3）各种不同生物的DNA分子的脱氧核苷酸组成是否相同

点评 本题考查DNA的复制、转录的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．