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人在幼年期由于某种激素的分泌量过少而引起呆小症.这种激素是(  )
A、生长激素B、胰岛素
C、甲状腺激素D、性激素
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:生长激素的作用是调节人体的生长发育,幼年时分泌过少会得侏儒症,过多会得巨人症;甲状腺激素的作用是调节人体的新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性,分泌过多会得甲亢,幼年分泌过少会得呆小症;胰岛素的作用是能促进人体血糖的吸收、利用和转化,分泌过少会得糖尿病,过多会得低血糖.
解答: 解:A、人在幼年期缺乏生长激素患侏儒症,A错误;
B、缺乏胰岛素会患糖尿病,B错误;
C、人在幼年期缺乏甲状腺激素患呆小症,C正确;
D、缺乏性激素,不会患呆小症,D错误.
故选:C.
点评:各种激素的作用及其分泌异常时的症状的内容比较琐碎,要认真比较记忆.激素的作用的研究方法就是研究缺乏这种激素的个体,然后观察会出现什么症状,所以启示我们学习激素的作用一定不要离开具体的病例.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某植物种皮颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制黑色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB使色素颜色完全消失,Bb使色素颜色淡化).请根据题目要求回答下列问题.

(1)若亲代种子Pl(纯种、白色)和P2(纯种、黑色)杂交实验如图l所示.则P1的基因型是
 
,F l的基因型是
 
.F2中种皮为白色的个体基因型有
 
种,其中纯种个体大约占
 

(2)如图2所示,若两对基因都位于该植物第5号染色体上,进行杂交实验时,其中P1亲本5号染色体上有一个“纽结”,并且还有部分来自4号染色体的“片断”,而正常的5号染色体没有纽结和“片断”.
①4号染色体片断移接到5号染色体上的现象称为
 

②两亲本杂交,正常情况下,F1代出现了黑色和白色两种表现型,若F1代中出现了黄褐色的种子,则可能的原因是
 
,从而导致了基因重组现象的发生.在显微镜下观察该基因重组现象,需将F1代新类型(黄褐色) 的组织细胞制成临时装片,利用染色体上的
 
对A和b的标记,观察到
 
的染色体,则说明可能发生了基因重组.
(3)为了进一步探究这两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组利用黄褐色种子(AaBb)进行实验验证.请依据要求完成下列步骤.
实验步骤:让黄褐色种子(AaBb)植株自交,观察并统计
 

实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
①若
 
,两对基因在两对同源染色体上.
②若
 
,两对基因在一对同源染色体上.
③若
 
,两对基因在一对同源染色体上.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是细胞亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)该细胞是
 
细胞,作出此判断的依据是此细胞具有
 
等结构(填序号).
(2)细胞内表面积最大的膜结构是[
 
]
 

(3)结构⑦的主要功能是
 

(4)如果将该细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,将会出现[
 
]
 
与[
 
]
 
 分离的现象.
(5)成熟的植物细胞通过
 
作用吸收或失去水分,其必须具备两个条件:
①具有半透膜; ②
 

(6)细胞进行生命活动所需要的能量主要由[
 
]
 
供给,该结构能利用细胞内的主要供能物质是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

狼体内有a种蛋白质,20种氨基酸 羊体内有b种蛋白质,20种氨基酸.则狼吃掉羊后,体内含有的蛋白质种类和氨基酸种类最可能是(  )
A、a,20
B、a+b,40
C、b,20
D、a+b,40

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科目:高中生物 来源: 题型:

(1)病毒、蓝藻和玉米都具有的物质或结构是
 
,蛋白质的基本单位是
 
,其结构通式是
 
,人体内存在两种核酸,是
 

(2)为了观察花生种子种的脂肪,常用
 
染液对种子子叶切片染色,然后在显微镜下观察,可见
 
色的脂肪颗粒.葡萄糖进入骨骼肌细胞的过程中,需要载体,但该过程不消耗ATP,则进入细胞的方式是
 
.观察活体细胞中线粒体用
 
染液.
(3)在人体细胞中,具有双层膜的细胞器是
 
,能够吞噬并杀死多种病原体的细胞器是
 
,抗体形成后通过
 
(方式)排出细胞外,体现了细胞膜的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人的体温的表述正确的是(  )
A、人的体温维持在37℃恒定不变
B、不同人的体温没有差异
C、人的体温在一天内是有变化的,正常是超过1℃
D、人体温的相对稳定是正常生命活动的前提

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物膜的叙述,不正确的是(  )
A、生物膜的化学组成成分可以改变
B、植物细胞可作为一个基本的生命系统,它的边界是细胞壁
C、磷脂双分子层构成生物膜的基本支架
D、生物膜保证了细胞生命活动高效有序地进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物进化的叙述,不正确的是(  )
A、捕食者的存在可促进被捕食者的进化
B、生物之间的相互关系影响生物的进化
C、生物的进化只受到非生物因素的影响
D、生物多样性的形成是生物进化的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C1、C2代表不同的大分子,请分析回答下列问题:

(1)图中Y分别代表何种元素?Y
 

请写出图中字母对应的物质:B
 
   c
 

(2)在动物细胞内,与物质B作用最相近的物质是
 
.若物质B在动物、植物细胞均可含有,并作为细胞内的最理想的储存能量的物质,不仅含能量多而且体积较小,则B是
 
,生物体以它作为长期储存的备用能源物质是长期自然选择的结果.
(3)物质c分子中
 
不同,决定了c的种类不同.而c的种类、数量和
 
不同,决定了C1的多样性,最终决定了A的多样性.A可分为A1,…,A5,…,其原因从A分析是因为
 

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