碳原子本身的化学性质,使它能够通过化学键连接成链状或环状,从而形成生物大分子。那么,关于碳的叙述正确的是
①碳元素参与生物体内所有化合物的组成
②地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的
③碳元素是各种化合物中含量最多的元素
④碳元素是组成生物体内有机化合物的最基本元素
A.②③④ B.③④ C.②④ D.①③④
科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省怀化市小学教育质量监测高三上期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物的相关特点叙述正确的是
A.在高温下变性是因为高温能使蛋白质结构中的部分肽键断裂,从而使空间结构改变
B.生物体内的酶的合成都需要经过转录和翻译这两个步骤
C.成熟的红细胞内没有核糖体,不能合成蛋白质,所以红细胞内没有蛋白质
D.ATP、DNA中含有的五碳糖不同
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林省吉林市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分,每空1分)如图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,①②③表示膜的结构成分。试回答问题:
(1)该结构对细胞的生命活动至关重要的功能特性是__________________________。
(2)有些有机溶剂如苯酚,可溶解③,造成膜的损伤,③表示的结构是____________。
(3)图中Ⅰ表示 (“膜内”或“膜外”),识别的依据是图中________(填数字)。
(4)图中的a代表 过程,b代表 过程。
(5)叶绿体和线粒体等细胞器中均有此结构,但执行的具体功能却有很大的区别,其原因是由于图中________(填数字)不同所致。
(6)若该细胞膜是白细胞的一部分,那么它摄入病毒的方式可能是 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林省吉林市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
叶绿体在光照下进行稳定的光合作用时,如果突然中断CO2气体的供应,短时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是
A.C3化合物增多、C5化合物减少
B.C3化合物增多、C5化合物增多
C.C3化合物减少、C5化合物增多
D.C3化合物减少、C5化合物减少
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林省吉林市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所,不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中,错误的是
A.叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积
B.高尔基体通过增大内膜而增大膜面积
C.线粒体通过内膜向内折叠来增大膜面积
D.内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广西桂林市高二上学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)图中甲、乙两图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图,请根据甲、乙、丙三图回答下列问题:(甲图是发生渗透作用的初始状态,乙图是发生了较长时间的渗透作用之后通过漏斗内外水分子达到平衡时的状态)。
(1)比较甲图中①和②处溶液浓度的大小:_____________。丙图中④结构的名称为_____________。
(2)若把根毛细胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,它的液泡体积将会逐渐_____________(变大、变小、不变),吸水能力逐渐_____________(变大、变小、不变)。
(3)若把根毛细胞先放在质量分数为8%的盐酸中一段时间后,再放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,根毛细胞会发生质壁分离吗?_____________,为什么?_____________
(4)土壤中的矿质元素离子以_____________方式进入根毛细胞,该方式需要能量和_____________。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广西桂林市高二上学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为白菜—甘蓝的培育流程,下列叙述错误的是
A.过程①用到的酶是胰蛋白酶和果胶酶,目的是除去细胞壁便于细胞融合
B.过程②常用离心、振动、电刺激和化学诱导剂聚乙二醇
C.A和B细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁
D.过程④形成的细胞的全能性提高
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省盐城市高三1月调研生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)某种狗的毛色受两对同源染色体上的两种基因控制。第一种基因控制毛色,其中黑色为显性(B),棕色为隐性(b)。第二种基因控制颜色的表达,颜色表达是显性(E),颜色不表达为隐性(e)。无论遗传的毛色是哪一种(黑色或棕色),颜色不表达狗的毛色为黄色。一位育种学家连续让一只棕色的狗与一只黄色的狗交配,所生小狗全为黑色,用子代雌雄黑狗互交,结果生下的小狗有黑色、黄色和棕色三种体色。请分析回答下列问题。
(1)该遗传实验中,亲代棕毛狗和黄毛狗的基因型分别是 、 。
(2)理论上说,F2中各种表现型及其数量比应为 ,(2分)其中黄毛狗的基因型有 种,如果让F2中黄毛狗与亲代棕色狗交配,其后代出现棕毛狗的几率是 。
(3)这两对基因的传递遵循 规律,如果要利用以上家系设计测交实验验证该规律,可以从F2黄毛狗中选出适合基因型个体与任一异性 狗进行实验。
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