分析 分析题图:图示为核苷酸链结构图,其中①②是核苷酸内部的化学键;③是磷酸二酯键;a为鸟嘌呤脱氧核苷酸或鸟嘌呤核糖核苷酸,由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子鸟嘌呤组成.
解答 解:(1)图中a能构成一个完整核苷酸.核苷酸长链中,核苷酸的排列顺序代表遗传信息.
(2)各核苷酸之间是通过③磷酸二酯键连接起来的.
(3)组成RNA的含氮碱基有A、C、G、U,若该链为核糖核苷酸链,则还缺少碱基U.
故答案为:
(1)a 遗传信息
(2)③
(3)U
点评 本题结合核苷酸链结构图,考查核酸的种类及化学组成,要求考生识记核酸的种类,掌握DNA和RNA的化学组成及区别,能准确判断图中各结构的名称,再结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 性状分离 | B. | 诱发突变 | C. | 染色体变异 | D. | 自然突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 绿光 | B. | 黄光 | C. | 红光、蓝紫光 | D. | 紫外光 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 增大细胞膜的通透性 | B. | 水解核酸,使DNA和RNA分离 | ||
C. | 调节染色剂的pH | D. | 加速染色剂进入细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物体吸收的O2用于在线粒体内与[H]结合生成水 | |
B. | 对植物而言,产生CO2的部位一定在线粒体 | |
C. | 无线粒体的生物不一定不能进行有氧呼吸 | |
D. | 在线粒体内进行的物质氧化必需在有氧条件下 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 埃博拉病毒虽不具有细胞结构,但其体内也存在遗传物质 | |
B. | 酵母菌和大肠杆菌的体内都没有以核膜为界限的细胞核 | |
C. | 菠菜细胞存在核酸、蛋白质、细胞核和细胞壁等物质或结构 | |
D. | 蓝藻体内没有叶绿体,但含有藻蓝素和叶绿素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素的形成与核糖体、内质网、高尔基体及线粒体有关 | |
B. | 唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多 | |
C. | 性激素主要是由内质网上的核糖体合成 | |
D. | 内质网既参与物质合成,也参与物质运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 直接在光下测定O2在单位时间内的释放量即可 | |
B. | 先在暗处测定出呼吸速率再在光下测定净光合速率,两数值相加即为植物的实际光合速率 | |
C. | 测定净光合速率时以O2的释放量作为因变量,装置中要放入清水缓冲CO2的量 | |
D. | 测定光合速率只考虑光照强度和CO2浓度,无需考虑温度对本实验的影响 |
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