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4.如图是某家族遗传病系谱,用A、a表示等位基因.请据图回答:
(1)该遗传病是隐性性基因控制的遗传病,致病基因位于常染色体上.
(2)Ⅰ1与Ⅲ9基因型相同的概率是$\frac{2}{3}$.
(3)Ⅱ5的基因型是Aa,他与Ⅱ6再生一个正常女孩的概率是$\frac{3}{8}$.
(4)若Ⅲ8和Ⅲ9结婚,则生一个患病男孩的概率是$\frac{1}{12}$.
(5)色觉正常的Ⅲ10与一个正常女性婚配,生了一个既患该遗传病又患红绿色盲(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)的儿子,则该正常女性的基因型是AaXBXb.他们再生一个只患一种病孩子的概率是$\frac{1}{2}$.

分析 分析遗传系谱图可知,1和2正常,生有患病的女儿4,因此该病是常染色体隐性遗传病,1和2是该病致病基因的携带者;根据遗传系谱图写出相关个体的基因型,并根据基因型写出遗传图解进行计算

解答 解:(1)由分析可知,该病是常染色体隐性遗传病.
2)由于5和6,正常,生有患病的孩子,因此5和6的基因型都是Aa,9表现正常,基因型为AA或Aa,Aa的概率占$\frac{2}{3}$,1的基因型是Aa,因此Ⅰ1与Ⅲ9基因型相同的概率是$\frac{2}{3}$.
(3)由(2)分析可知,5和6的基因型是Aa,5、6产生的后代的基因型为AA:Aa:aa=1:2:1,其中A_表现正常,因此5和6再生一个正常女孩的概率$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{8}$.
(4)由遗传系谱图可知,Ⅲ8的基因型是Aa,Ⅲ9的基因型是AA或Aa,Aa的概率是$\frac{2}{3}$,Ⅲ8和Ⅲ9结婚,生一个患病男孩的概率是aaXY=$\frac{1}{4}$×$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{12}$.
(6)由题意知,色觉正常的Ⅲ10与一个正常女性结婚,生了一个既患该遗传病又患红绿色盲(显性基因为B,隐性基因为b)的儿子,因此这对夫妻的基因型分别是AaXBY、AaXBXb,他们生的孩子患有该遗传病的概率是aa=$\frac{1}{4}$,患有色盲的概率是XbY=$\frac{1}{4}$,因此只患一种病的概率是$\frac{1}{4}$×$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{4}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{3}{8}$
故答案为:
(1)隐性    常      
(2)$\frac{2}{3}$  
(3)Aa    $\frac{3}{8}$    
(4)$\frac{1}{12}$   
(5)AaXBXb      $\frac{3}{8}$

点评 本题的知识点是基因的分离定律和自由组合定律,根据遗传系谱图判断人类遗传病的类型及对遗传病概率进行推测,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系并应用相关知识综合解答问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制.A基因控制红色素的合成(AA和Aa的效应相同),B基因具有消弱红色素合成的作用且BB和Bb消弱的程度不同,BB个体表现为白色.现用一红花植株与纯合白花植株进行人工杂交(子代数量足够多),产生的F1表现为粉红花:白花=1:1,让F1中的粉红花植株自交,产生的F2中白花:粉红花:红花=7:6:2.请回答下列问题:
(1)用于人工杂交的红花植株与纯合白花植株的基因型分别是Aabb、aaBB.
(2)F2中的异常分离比除与B基因型的修饰作用有关外,还与F2中的某些个体致死有关,F2中致死个体的基因型是AAbb.F2中自交后代不会发生性状分离的个体所占的比例是$\frac{7}{15}$.
(3)某白花纯合子自交产生的后代中出现了粉红个体,分析其原因可能有二:一是环境因素引起的,二是某个基因发生了突变.为研究属于何种原因,现用该粉红个体自交,如果后代全是白花植株,则该个体的出现是由环境因素引起的,如果后代表现型及比例为红色:粉红花:白花=1:2:1,则该个体的出现是由基因突变引起的.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.某种植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(BB和Bb的效应不同).其基因型与表现型的对应关系见下表,请回答下列问题:
基因组合A_BbA_bbA_BB或aa_
花的颜色粉色红色白色
(1)让纯合白花植株和纯合红花植株杂交,产生的子一代植株花色全是粉色的.请写出可能的杂交组合亲本基因型AABB×AAbbaaBB×AAbb.
(2)为了探究两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行自交实验.
①实验假设:这两对基因在染色体上的位置有三种类型,已给出两种类型,请将未给出的类型画在方框内.如图所示,竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点.

②实验步骤:第一步:粉花植株自交.第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例.
③实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
a.若子代植株花粉色:红色:白色=6:3:7,两对基因在两对同源染色体上(符合第一种类型).
b.若子代植株花粉色:白色=1:1,两对基因在一对同源染色体上(符合第二种类型).
c.若代植株花粉色:红色:白色=2:1:1,两对基因在一对同源染色体上(符合第三种类型).

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12.用甲物种农作物的①和②两个品种以及乙物种作原材料,分别培育出四个品种的过程如图表示.请根据图回答问题:
(1)①和②作为亲本经过Ⅰ和Ⅱ过程培育成⑤的育种方法称为杂交育种,其中过程Ⅱ是通过自交实现的,杂交育种所依据的原理是基因重组.
(2)用③培育④的常用方法是花药离体培养.由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为单倍体育种,其优点是能明显缩短育种年限.
(3)由③培育成⑥常用的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,形成的⑥称为四倍体.
(4)将基因D导入⑤培育出⑦时,常用的运载体有质粒(或病毒),过程Ⅵ在完成目的基因与运载体的结合时,必须用到的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于生物变异的说法,正确的是(  )
A.可以通过光学显微镜区别基因突变和染色体变异
B.可遗传变异必然导致生物进化
C.环境选择使生物向有利于生存的方向变异
D.单倍体都不可育

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9.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述错误的是(  )
A.有序的细胞分化能够增加细胞的类型
B.衰老细胞的增殖能力减退
C.细胞凋亡和细胞坏死都是细胞的正常生命活动
D.原癌基因和抑癌基因发生突变,能引发细胞的癌变

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16.下列关于染色体组、单倍体和多倍体的叙述中,正确的是(  )
A.个别染色体数目的增减属于染色体数目变异
B.体细胞中染色体组数是奇数的个体一定是单倍体
C.人类基因组计划需要对一个染色体组的染色体测序
D.低温诱导多倍体形成的原因是促进了DNA复制

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13.下列关于细胞结构的说法错误的是(  )
A.植物细胞“系统的边界”是细胞膜而不是细胞壁
B.红细胞中没有细胞核和众多的细胞器,可用作提取细胞膜的材料
C.溶酶体膜成分主要是磷脂和蛋白质
D.核膜具有双层膜结构,生理特性是选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.某种植物的花色有红色、黄色和蓝色三种,如果花色受一对等位基因控制用A、a表示,由两对等位基因控制用A、a和B、b表示,…以此类推.现对不同花色的植株进行杂交,并对后代表现型进行统计,实验结果如下:
实验一:红色×红色→红色
实验二:红色×红色→红色:黄色:蓝色=12:3:1
实验三:黄色×蓝色→黄色:蓝=l:1
(1)根据实验结果分析,花色的遗传受两对等位基因控制,遵循自由组合定律.
(2)实验二中子代红花的基因型有6种,纯合子所占比例是$\frac{1}{6}$.
(3)让实验三中的子代自由交配,所得后代中蓝花所占的比例是$\frac{9}{16}$.
(4)黄色花深受人们的喜爱,在育种过程中为了判断得到的黄色花是否是纯合子的最简便方法是自交,看后代是否有性状分离.

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