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某同学观察了雄性果蝇体内的处于分裂后期的3个细胞并作如下记录,下列说法正确的是:

细胞

同源染色体

染色体组数

着丝点分裂情况

a

4

b

2

c

2

A.细胞a中同源染色体数目与细胞b相同

B.三个细胞中核DNA分子数分别是16、16、8

C.只有细胞c中可能含有2条同型的Y染色体

D.表格中的“?”处填写的均为分裂

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省龙岩市高三5月教学质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生命现象的描述,错误的是

A.同一细胞不同时期转录的产物可以不同

B.同一个体不同细胞中细胞器的种类与数量可能不同

C.同一个体不同时期产生精子的染色体数一般相同

D.同一个体不同体细胞中各基因表达的机会相等

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省南阳市高三4月模拟理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

[生物——选修3:现代生物科学技术](15分)家蚕细胞具有高效表达外源基因能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养,可以提取干扰素用于制药。

(1)进行转基因操作前,需用________酶短时处理幼蚕组织,以便获得单个细胞。

(2)为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达,需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的_______和________之间;若要检测干扰素基因在家蚕细胞中是否表达,可以采用的方法有 、 。

(3)通过PCR技术可大量获取目的基因。PCR反应体系主要包括:扩增缓冲液(含Mg2+)、水,4种脱氧核糖苷酸、模板DNA、_____________和______________。

(4)培养家蚕细胞时,贴壁生长的细胞会产生接触抑制。通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中,这样可以_________________,增加培养的细胞数量,也有利于空气交换。

(5)“桑基鱼塘”生态系统能充分利用废弃物中的能量,形成“无废弃物农业”,这主要是遵循生态工程的_____________原理。同时,通过饲养家禽、家畜,栽培食用菌,提高农民经济收入,使保护环境和发展经济相互协调,这又体现了生态工程的__________原理。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省高三下学期5月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某物种迁入新环境后,种群数量增长速率(平均值)随时间(单位:年)的变化关系。经调查在第5年时该种群的种群数量为200只。有关叙述正确的是

A. 由图可知,该物种迁入新环境后,其种群数量一直呈“J”型增长

B. 理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只

C. 由于天敌、生活空间和资源等,导致第5年到第9年种群数量减少

D. 如果该种群为东方田鼠,则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省蚌埠市高三第三次质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

1(12分)下图是关于人体稳态及调节的相关问题,图甲是人体稳态调节的部分示意图,图乙是睾丸酮(雄性激素)的调节机制示意图。请据图回答下列问题:

(1)由图甲可知,在机体稳态调节过程中,细胞间可通过______________进行信息交流;人体免疫主要由免疫系统调节,同时也受到_______________调节和_______________调节的影响。

(2)据图乙abcd过程分析,睾丸酮分泌的调节方式为:__________和_________。

(3)研究表明吸食毒品会影响人体性腺功能。有研究者对某戒毒所的吸毒者进行了相关激素的检测,并与健康人作了比较,检测结果均值如下表:

组别

平均年龄

吸毒史

吸毒量

LH(mlu/mL)

FSH(mlu/mL)

睾丸酮(mlu/mL)

吸毒者

23岁

4年

1.4g/d

1.45

2.87

4.09

健康人

23岁

-

4.66

6.6

6.69

据表可知,吸毒者会减弱的过程是图乙中的_____________(请填图中字母)。

2.(12分)社鼠出生30日后即可发育成熟。研究着调查统计了某岛屿社鼠种群年龄结构、种群数量和性别比率,结果如下图(曲线表示种群数量),请据图回答相关问题。

(1)据图分析2010年社鼠繁殖的最高峰月份是_____________。

(2)性别比例主要通过影响__________________________来影响种群数量。

(3)分析2010年9月年龄结构中没有未成年个体,其年龄组成类型可能是_______。

2010年10月种群数量却出现了增长,据图2分析其原因是___________________。

(4)已知社鼠的天敌是黄鼬,请在图中画出黄鼬种群数量变化趋势图。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西省等4校高三第4次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)下图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,图乙为其中部分营养结构。请据图回答:

(1)由图甲分析,无机环境中的物质和能量主要是通过________进入生物群落,②过程中碳的传递形式是 ;物质可以反复利用的原因是生态系统组成成分中的______(用字母表示)经过呼吸作用将有机物分解为无机物,无机物可被生物群落重新利用;图乙中的生物对应图甲中哪些成分? (用字母表示)。

(2)若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统,则其群落的演替方式是 ,若此草原向森林群落演替,在这一演替过程中,生产者吸收的CO2量 (填“大于”“等于”或“小于”)整个生物群落排出的CO2量,生态系统的_______稳定性逐渐增强。从生态系统结构上分析,增强的原因是 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西省等4校高三第4次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

裸鼠先天无胸腺,科研人员通过给裸鼠移植人的胸腺和造血干细胞,探讨胸腺在免疫中的作用,实验过程和结果如下表。下列有关该实验说法错误的是

组别

实验过程

结果

A组裸鼠

移植人的胸腺

14天后移植人的脐带造血干细胞

60天后移植人的胃癌组织

癌组织不能增长

B组裸鼠

60天后移植人的胃癌组织

癌组织增长

A.科研上可将人体癌组织移植到裸鼠体内建立癌组织增长模型

B.①②处的处理方式分别为移植人的脐带造血干细胞和人的胸腺

C.该实验结果说明T细胞可在植入的胸腺中发育成熟

D.裸鼠异于正常小鼠,需在无菌条件下饲养,方可延长其寿命

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年宁夏银川市高三下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)某种自花传粉的植物的花色由两对等位基因(A与a、B与b)控制。已知花色有三种表现型,紫花、粉花和白花,下表为某探究小组所做的杂交实验结果,请分析回答下列问题:

组别

亲本

F1的表现型及比例

紫花

粉花

白花

紫花×紫花

9/16

3/16

4/16

紫花×白花

3/4

1/4

0

粉花×粉花

0

3/4

1/4

(1)由甲组结果可知,这两对基因的遗传符合基因的_____________________。

(2)让乙组的F1中的所有紫花植株进行自花传粉,其子代植株的基因型共有__________种,其中粉花植株的比例为_________________。

(3)某实验田现有一白花植株及纯合的粉花植株,欲通过一代杂交实验判断该白花植株的基因型。请写出预期结果及相应的结论(假设杂交后代的数量足够多)

①若杂交后代全开紫花,则该白花植株的基因型为______________;

②若杂交后代既有开紫花的又有开粉花的,则该白花植株的基因型是___________;

③若杂交后代_____________________,则该白花植株的基因型是_____________。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广西柳州市高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示激素作为信号分子对靶细胞作用的过程,

下列叙述不正确的是( )

A.该过程体现了细胞膜具有信息交流的功能

B.若该细胞是垂体细胞,则A可以是甲状腺激素

C.若突触后膜的D损伤会引起兴奋传递中断,

效应器不发生反应

D.若图中A、B、C分别是胰岛素、葡萄糖、多糖,则该细胞一定是肝细胞

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