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17.将置于阳光下的盆栽植物移至黑暗处,则细胞内的C3和(CH2O)的生成量的变化是(  )
A.C3增加,(CH2O)减少B.C3和(CH2O)都减少C.C3与(CH2O)都增加D.C3减少,(CH2O)增加

分析 光反应必须在光照条件下进行.一旦停止光照就不能形成ATP和[H],但暗反应(不需要光照)的二氧化碳固定照常进行合成C3;同时,由于ATP、[H]的减少,C3的还原去路受阻,所以导致C3的含量突然上升.

解答 解:光照强度的改变,直接影响光反应.光照由强变弱,在光反应中[H]和ATP的生成量减少.光反应和暗反应的联系是:光反应为暗反应供氢、供能还原C3,导致C3化合物的还原反应减弱,则这个反应的反应物C3化合物消耗减少,C3化合物剩余的相对增多;生成物C5和(CH2O)生成量减少.所以[H]的含量减少、ATP的含量减少、C3的含量增多、C5的含量减少、(CH2O)的含量减少.
故选:A.

点评 本题主要考查植物的光合作用的光反应阶段和暗反应阶段的关系以及影响植物光合作用的因素,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

对于下列4张光合作用与呼吸作用图的叙述,正确的是

①甲图中氧气浓度为a时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍

②乙图中b点代表光饱和点,b点C02固定量为16

③丙图中,光照强度相同时,t2℃植物净光合作用最大

④丁图代表两类色素的吸收光谱,则e代表类胡萝卜素

A.①②③④B.①②④C.①②③④ D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.某种酶的活性与温度的关系如图表示,请回答一组相关的问题
(1)可以将单位时间内产物的增加量(或者单位时间内反应物的减少量)作为酶活性高低的指标.
(2)若在温度为t2和t4时,该酶活性相同,此时两种环境中单个酶分子活性大小为:t2<t4(填:>、=、<)
(3)已知经过t2温度处理的该酶,当温度提高到t3时,其活性是否可以恢复到较高水平,请完成以下实验设计.
对此问题进行探究.
①取6支试管,编号为A1、B1、C1、A2、B2、C2
②向A1、B1、C1三支试管中各加入适宜浓度的该酶溶液1mL,将A1和B1设为对照组,分别在温度为t3、t4水浴装置中保温10min;将C1作为实验组,其温度处理应是先在t4中水浴保温5min,然后再转移到t3中水浴保温5min.
③分别向A2、B2、C2三支试管中各加入适宜浓度的反应物溶液个2mL,依次在t3、t4、t3温水中保温5min.
④分别将A2、B2、C2中的溶液对应加入A1、B1、C1试管内,振荡摇匀后依次在各自温度环境中保温10min
,检测各试管中产物的量,记录,比较.
⑤结果预测与分析:
如果C1的产物接近于B1而明显少于A1,则说明随着温度由t4降低,该酶的活性不能恢复;
如果C1的产物量接近于A1而明显多于B1(或者C1的产物量多于B1而少于A1),则说明随着温度由t4降低,该酶的活性可以恢复;
(4)本实验需要控制的无关变量有酶溶液的量、底物的量、PH、保温时间等.(至少写2点)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.植物在单侧光照射下弯向光源生长.这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”.为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多?是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了,还是向光侧的生长素向背光侧转移了.为此,有人做了下述实验:
(一)实验步骤:将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来,放在琼脂切块上,分别放在黑暗中和单侧光下(见图).
(二)实验结果:如图所示.

[图中d、e和f用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割;琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素(IAA)的量]请回答:
(1)图a和b说明什么?光并未影响生长素的分解和生长素的向下运输
(2)图c和d说明什么?胚芽鞘被玻璃片分隔成两半,不影响生长素向下运输和琼脂块中收集的生长素数量
(3)图e和f说明什么?单侧光照射促使生长素向背光侧转移
(4)通过上述实验可得出什么结论?单侧光照射下,向光侧的生长素向背光侧转移,而不是向光侧的生长素的分解.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.萤火虫将体内的荧光素在荧光酶的作用下,在细胞水分参与下氧化发光,科学家已用化学方法人工合成了生物光源,荧光酶的作用是(  )
A.媒介作用B.还原作用C.氧化作用D.催化作用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是人体某化学反应的图解,其中英文字母代表物质,数字表示反应前、中、后过程,此图说明:

(1)图中代表酶的是A,做出判断的依据是反应前后质和量都没变
(2)图中1和2可以反映出酶具有专一性性
(3)若C代表蔗糖,那么E、F代表果糖、葡萄糖.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.影响跨膜运输的因素是下列的(  )
①温度 ②能量 ③膜上蛋白质结构.
A.①②B.②③C.①③D.①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.细胞是生物体结构和功能的基本单位,以下关于细胞的叙述不正确的是(  )
A.细胞是地球上最基本的生命系统
B.真核细胞中的细胞骨架都是由纤维素和果胶构成的
C.单细胞生物的单个细胞就能完成各种生命活动
D.地球上最早出现的生命形式,是具有细胞形态的单细胞生物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.将紫色萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化.若进行加温,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红.其原因是(  )
A.细胞壁在加温中受到破坏B.水温增高,花青素的溶解度加大
C.加温使生物膜失去了选择透过性D.加温使水中的化学物质发生了反应

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