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    7．实验室里定时给小白鼠注射甲状腺激素，小白鼠可能出现的症状是（　　）
    A．体重迅速增加B．身体发育停止
    C．食欲旺盛，体重下降D．食欲减退，精神萎靡

    分析 甲状腺激素的生理作用：促进新陈代谢，促进物质的氧化分解；促进生长发育，提高神经系统的兴奋性；促进中枢神经系统的发育．

    解答 解：A、因为甲状腺激素能够促进新陈代谢，促进物质的氧化分解，故给大白鼠注射甲状腺激素，可能出现的症状是食欲旺盛，身体消瘦，A错误；
    B、因为甲状腺激素能够促进生长发育，故给大白鼠注射甲状腺激素，可能出现的症状是生长和发育加快，B错误；
    C、因为甲状腺激素能够促进新陈代谢，促进物质的氧化分解，故给大白鼠注射甲状腺激素，可能出现的症状是食欲旺盛，身体消瘦，C正确；
    D、因为甲状腺激素能够促进新陈代谢，促进物质的氧化分解，提高神经系统的兴奋性，故给大白鼠注射甲状腺激素，可能出现的症状是食欲旺盛，身体消瘦，神经系统的兴奋性较高，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查了甲状腺激素的生理作用，胰岛素的生理作用，意在考察考生对于体内重要激素的生理作用的识记、理解、和运用能力，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    20．用压榨法提取橘皮油时用到石灰水，该物质的作用是（　　）
    A．杀灭橘皮表面的细菌
    B．对橘皮进行漂白
    C．利用其强碱性使橘皮细胞的酶失活
    D．破坏细胞结构，分解果胶，防止橘皮压榨时滑脱

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    20．下列关于细胞中能源物质的区分错误的是（　　）
    A．细胞内最重要的能源物质是葡萄糖B．主要能源物质是糖类
    C．动物细胞中的贮能物质就是油脂D．直接能源物质是腺苷三磷酸

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    15．纯种果蝇中，朱红眼♂×暗红眼♀，F1中只有暗红眼；而暗红眼♂×朱红眼♀，F1中雌性为暗红眼，雄性为朱红眼．其中相关的基因为A和a，则下列说法不正确的是（　　）
    A．正、反交实验常被用于判断有关基因所在的染色体类型
    B．反交的实验结果说明这对控制眼色的基因在X染色体上
    C．正、反交的子代中，雌性果蝇的基因型都是XAXa
    D．若正、反交的 F1中雌、雄果蝇自由交配，其后代表现型的比例都是1：1：1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列说法错误的是（　　）
    A．细胞是最小的生命系统，其边界是细胞膜
    B．植物生命系统的层次有组织、器官、系统等层次
    C．各种生命活动的基础是细胞代谢
    D．植物细胞的原生质层不包括细胞壁

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．某种遗传病的系谱图如下，该遗传病由两对独立遗传的基因A和a、B和b控制（都可以单独致病）．已知第1代个体的两对基因中均至少有一对基因是纯合的，Ⅱ-3的基因型为AAbb，且Ⅱ3与Ⅱ4的后代均正常．不考虑基因突变和染色体变异，则下列说法正确的是（　　）
    A．I-1的基因型为AaBB
    B．Ⅲ-l的基因型为AaBb或AABb
    C．Ⅱ-5的基因型为AABB或AABb
    D．Ⅱ-2和Ⅱ-5的后代携带致病基因的概率为$\frac{5}{9}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    19．科恩伯格（Kornberg）曾经以噬菌体为引子，用四种脱氧核苷酸为原料，加入适量ATP和DNA聚合酶，在试管中把游离的脱氧核苷酸合成了噬菌体DNA，这种半人工合成的DNA也能够在寄生细菌体内繁殖．请回答下列问题：
    （1）该实验说明的问题是在一定条件下，DNA 具有自我复制功能．
    （2）加入ATP的目的是为DNA 复制提供能量，说明该过程需要一个耗能的过程．
    （3）加入DNA聚合酶的目的是促进DNA 新链的合成．
    （4）若DNA是在细菌细胞内合成，则其场所是原核细胞的拟核；若在真菌细胞内合成，其场所可能是细胞核、线粒体；若再高等植物叶肉细胞内合成，其场所可能是细胞核、线粒体、叶绿体．

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    16．有关健康成年人脑功能的描述，正确的是（　　）
    A．运动性语言中枢受损则导致患者听不懂别人的谈话
    B．控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层
    C．冷觉中枢分布在下丘脑中
    D．人体的呼吸中枢位于大脑皮层

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    14．如图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述为（　　）
    A．A为血浆，B为组织液B．B为组织液，C为淋巴
    C．C为淋巴，D为细胞内液D．D为细胞内液，A为血浆

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