A. | ①需要将植物组织置于含有胰蛋白酶的溶液中,且溶液中的渗透压应大于细胞液渗透压 | |
B. | 过程②要用聚乙二醇等方法诱导原生质体融合,主要依据细胞膜具有流动性原理 | |
C. | 过程④⑤⑥需要根据生长发育进程要保持不变的培养基 | |
D. | 最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数量变异,不具有可育性 |
分析 分析题图:图示为两种二倍体植物细胞(甲、乙)融合并培育新植株的过程,其中①表示去壁获取原生质体的过程;②表示人工诱导原生质体融合;③表示再生出新细胞壁的过程;④表示脱分化过程;⑤表示再分化过程;⑥表示个体发育过程.
解答 解:A、①为去壁过程,需要将植物组织置于含纤维素酶和果胶酶的等渗溶液中,A错误;
B、过程②要用聚乙二醇等方法诱导原生质体融合,主要依据细胞膜具有一定的流动性,B正确;
C、④为脱分化过程、⑤为再分化过程、⑥为个体发育过程,这三个过程需要根据生长发育进程更换不同的培养基,C错误;
D、最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数量变异,属于异源四倍体,可育,D错误.
故选:B.
点评 本题结合两种二倍体植物细胞融合并培育新植株的过程图解,考查植物体细胞杂交和植物组织培养过程,要求考生识记植物体细胞杂交和植物组织培养的原理、具体过程及应用,能准确判断图中各过程的名称,再结合题干信息准确判断各选项
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 甲的稍偏左侧 | B. | 甲、乙之中间点 | ||
C. | 乙点 | D. | 乙的稍偏左或稍偏右侧 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
装置号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
光线种类 | 紫 | 蓝 | 青 | 绿 | 黄 | 橙 | 红 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B、D瓶加入的酵母菌培养液等量且种群密度相同 | |
B. | A瓶中装的是氢氧化钠溶液用于除去CO2 | |
C. | E瓶中澄清石灰水变浑浊的速度慢于C瓶 | |
D. | 用酸性重铬酸钾溶液检验C、E两瓶中是否含有酒精 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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