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1.下列关于分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中,正确的是(  )
A.原癌基因存在于癌细胞中,抑癌基因存在于正常细胞中
B.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育
C.细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小
D.细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化,提高细胞代谢的效率

分析 1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质:基因的选择性表达.
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程.细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的.
3、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.
4、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖.

解答 解:A、原癌基因和抑癌基因都存在于正常细胞中,A错误;
B、细胞凋亡受基因控制,有利于个体生长发育,B错误;
C、细胞衰老表现为酶活性降低,细胞体积减小,但细胞核体积增大,C错误;
D、细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化,提高细胞代谢的效率,D正确.
故选:D.

点评 本题考查细胞分化、细胞凋亡、细胞衰老和细胞癌变等知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记细胞凋亡的概念及意义;识记衰老细胞的主要特征;识记细胞癌变的原因,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列与植物激素调节相关的叙述正确的是(  )
A.产生顶端优势现象的主要原因是侧芽对生长素浓度的反应比顶芽敏感
B.田间喷洒2,4-D可杀死杂草,这说明生长素在植物竞争中发挥重要作用
C.植物的生长素不能促进细胞的分裂,只能促进细胞体积的增大
D.植物组织培养的脱分化阶段受细胞分裂素的影响,再分化阶段受生长素的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是某草原生态系统的食物网简图,据图回答:
(1)该食物网有5条食物链,其中,能量在流动过程中损失最少的一条食物链是草→鸟→猫头鹰.
(2)猫头鹰与蛇之间的种间关系是捕食和竞争.
(3)图中占有三个营养级的生物是猫头鹰.
(4)从生态系统的成分看,该食物网中尚未表示出来的成分还有分解者非生物物质和能量.
(5)流入此生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.在正常情况下,血糖含量保持相对稳定的范围是(  )
A.1.3g/LB.1.3~1.4g/LC.0.8~1.2g/LD.1.6~1.8g/L

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是人体体温调节部分结构模式图.请回答有关问题.

(1)“寒冷→下丘脑→肾上腺”的调节是神经调节;“甲状腺→内环境→下丘脑”的调节是体液调节.
(2)从图中分析,激素D是肾上腺素,垂体某些细胞膜上有A、C(填字母)激素作用的受体.
(3)神经调节具有快速、准确的优势,体液调节具有持续时间长、作用范围广的优势,体温调节是两者共同作用的结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列的科学技术成果与所运用的科学原理有错误的是(  )
A.抗虫棉--基因工程B.青霉素高产菌株--基因突变
C.“黑农五号”大豆品种--基因重组D.中国荷斯坦牛--基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.生物体的生命活动离不开水.下列关于水的叙述,正确的是(  )
A.ATP转化成ADP的过程会消耗水
B.有氧呼吸产生的H2O中的氢来自丙酮酸
C.H2O光解产生的[H]用于CO2的还原
D.氨基酸脱水缩合产生的H2O中的氢来自氨基

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,试据图回答:
(1)图中[2]结构的主要成分是纤维素和果胶.
(2)太阳光能通过图中结构[4]叶绿体的光合作用后,才能被生物利用.
(3)细胞进行生命活动所需的能量主要是由[11]线粒体供给.
(4)若该细胞是西瓜红色果肉细胞,则色素主要存在于[14]液泡.
(5)动物细胞和植物细胞都有,但功能有所不同的是[5]高尔基体.
(6)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有中心体.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.某学校生物小组在一块较为封闭的地里发现了一些野生植株,花色有红色和白色两种,茎秆有绿茎和紫茎两种,同学们分组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的研究.请根据实验结果进行分析.
第一组:取90对亲本进行实验第二组:取绿茎和紫茎的植株各1株
亲本杂交组合F1表现型交配组合F1表现型
A:30
对亲本
红花×
红花
36红花:
1白花
D:绿茎×
紫茎
绿茎:紫茎
=1:1
B:30
对亲本
红花×
白花
5红花:
1白花
E:紫茎自交全为紫茎
C:30
对亲本
白花×
白花
全为白花F:绿茎自交由于虫害,
植株死亡
(1)从第一组花色遗传的结果来看,花色隐性性状为白色,最可靠的判断依据是A组.
(2)由B组可以判定,该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为2:1.
(3)若任取B组的一株亲本红花植株使其自交,其子一代表现型的情况是全为红花或红花:白花=3:1.
(4)从第二组茎色遗传的结果来看,隐性性状为紫茎,判断依据的是D组和E组.
(5)如果F组正常生长繁殖,其子一代表现型的情况是绿茎:紫茎=3:1.

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同步练习册答案