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7.如图是动物细胞减数分裂某时期的示意图,图中所示细胞同源染色体的对数是(  )
A.1对B.2对C.3对D.4对

分析 根据题意和图示分析可知:图中同源染色体分离,细胞质均等分裂,所以细胞处于减数第一次分裂后期,为初级精母细胞.

解答 解:同源染色体是指形态、大小相同,并且一条来自于母方、一条来自于父方的两条染色体,即在减数分裂过程中配对的两条染色体.
图中看出,细胞中正发生同源染色体的分离,并且配对的染色体有2对,因此该细胞含有2对同源染色体.
故选:B.

点评 本题结合细胞分裂图,考查减数分裂的相关知识,要求考生能够识记减数分裂的过程,掌握同源染色体的概念,属于基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关叙述错误的是(  )
A.研究种群数量变化时运用到模型构建的方法
B.科学家探究细胞膜结构特点的实验用到同位素标记法
C.科学家在研究细胞核的功能时用到了核移植的方法
D.摩尔根用假说演绎法论证了基因位于染色体上

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分离和组合互不干扰)。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配,子代的表现型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色巧卷毛白色。它们之间的比为3: 3:1:1。“个体X”的基因型为( )

A.BbCC B.BbCc C.bbCc D.Bbcc

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市十校联合体高二上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题

关于洋葱根尖有丝分裂实验叙述不正确的是( )

A.视野中观察到最多的细胞是分裂间期的细胞,因为间期的时间最长

B.视野中没有看到分裂期的细胞时,需要移动装片换个视野去寻找

C.解离和轻压盖玻片的目的都是为了使细胞分离或分散

D.用紫色洋葱表皮不能做有丝分裂的观察实验是因为紫色干扰了染色体染色后的观察

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.某植物的花色有红色、粉色和白色三种表现型.为探究其花色的遗传,提出假设并设计相应实验:
(1)假设一:该植物花色是由一基因控制,属于不完全显性现象.可采用粉红花与白花进行杂交,观察子代表现型比是否为粉红花:白花=1:1作出判断.
(2)假设二:该植物花色是由2对等位基因控制.某红花个体自交,子代出现了三种表现型,比例为9:6:1支持此假设.
(3)假设三:该植物花色是由一对基因控制,但等位基因数量多于2个,类似于人类ABO血型的遗传.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是同一个生物体内细胞分裂的五个示意图,请分析并回答问题:

(1)属于有丝分裂的细胞是AC,属于减数分裂的细胞是BDE.
(2)细胞E称为初级精母细胞细胞,其中同源染色体的特殊行为称联会,含有的四分体2 个,含有的DNA分子数为8个.
(3)不含有染色单体的细胞是AD.
(4)细胞A分裂完成后产生的子细胞有染色体4条.细胞D分裂完成后产生的子细胞是精细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于细胞衰老的叙述中,不正确的是(  )
A.细胞的形态结构发生显著变化
B.细胞内呼吸速率减慢,细胞核体积增大
C.衰老细胞的细胞膜通透性功能改变,使物质运输功能降低
D.衰老细胞内水分减少,体积变小,代谢速度减慢

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.下列是某动物同一器官内有关细胞分裂的图.图1表示某动物细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象,据图回答:

(1)图1中AB段形成的原因是DNA复制(或染色体复制);CD段形成的原因是着丝点分裂,该过程发生于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期期.
(2)图2中甲细胞处于图1中的DE段,处于有丝分裂的后期,细胞中有4对同源染色体.染色体数与DNA分子数之比为1:1.
(3)图2中可能存在细胞周期的是甲.
(4)图2中丙细胞处于图1中的BC段,该细胞中0同源染色体(回答“有”还是“没有”).乙细胞的名称是初级卵母细胞,其产生子细胞的名称是次级卵母细胞和第一极体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于细胞的叙述,正确的是(  )
A.人体胰岛A细胞的核糖体可以合成胰高血糖素、胰蛋白酶
B.在大肠杆菌的细胞核内,可以实现T2噬菌体DNA的自我复制
C.黑藻叶肉细胞的叶绿体,可做参照物观察质壁分离现象
D.豌豆根尖分生区细胞中的各种细胞器均含有磷脂和蛋白质

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