(10分)血液是人体的一种重要组织,它具有多方面的重要作用。
(1)在健康人体的血液中,[HCO3-约为[H2CO3]的20倍,如果[HCO3-]/[H2CO3]<15时,立刻发生酸中毒。此例说明无机盐具有 的功能
A.调节细胞渗透压 B.调节细胞的pH C.组成细胞的结构 D.维持细胞正常形态(2)人体血液中的红细胞没有细胞核,它是由骨髓中的造血干细胞先增殖分化成原红细胞,原红细胞在经3~4次有丝分裂,分化发育为成熟红细胞。由此可推断原红细胞
A.无成形的细胞核 B.有核物质无核膜 C.有成形的细胞核 D.无核物质无核膜
(3)血浆是内环境的重要组成部分,其中含有的免疫分子有 。
(4)血液在体温调节中有重要作用。如人体在炎热的环境中,通过 的体温调节中枢的调节,使皮肤的 ,也使汗液的分泌增多,散热量增加,从而保持体温的相对稳定。
(5)科学家通过研究发现,把摄取糖与声音刺激多次结合以后,单独的声音刺激就能引起几乎与摄取糖时同样的血糖含量变化,这说明了调节血糖的高级神经中枢在 。
下图1曲线表示不同生长素浓度对植物根和茎生长的影响,图2表示重力作用通过影响生长素的分布而对根和茎的生长产生影响。请根据图分析回答:
(6)生长素浓度为10—6mol/L时,对该植物根、茎的影响分别是_____________。
(7)若A处的浓度为10—6mol/L时,则B处的浓度为__________(填浓度范围);若C处的浓度小于10—8mol/L时,则D处的浓度__________10—8mol/L(填小于、大于或等于)。
(8)图2现象说明了___________________________________。
(1)B (2)C (3)抗体、淋巴因子、干扰素、白细胞介素等
(4)下丘脑 血管舒张,血流量增大 (5)大脑皮层
(6)抑制根的生长、促进茎的生长 (7)10-6mol/L—10-2mol/L 大于
(7)同一植物的不同器官对生长素的敏感度不同,生长素具有两重性
解析试题分析:血液pH的相对稳定依赖于血液中的缓冲物质,如HCO 3-、HPO42-等。体温调节中枢位于下丘脑。皮肤血管舒张、血流量增大,增大散热。白细胞吞噬病菌,属于非特异性免疫中的第二道防线。淋巴细胞在特异性免疫中发挥主要作用。效应T细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解死亡。维持血糖含量相对的激素主要是肾上腺素、胰高血糖素和胰岛素。血糖调节中枢位于下丘脑。酶具有专一性,溶酶体内的水解酶能分解线粒体膜,但不能分解溶酶体膜,所以它们在结构上不相同。由图1可见,促进根、茎生长的最适浓度分别为10—10 mol/L和10—4mol/L左右。图2中因重力作用,生长素浓度C<D,A<B,根对生长素最敏感。
考点:本题考查内环境及稳态、生长素的作用两重性以及识图和分析图的能力。意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力;具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析、处理,能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(12分)下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)图中所示结构只有通过 才能观察到。
(2)图中可进行DNA复制的结构有 (填序号)。
(3)如果将乙细胞放入蒸馏水中,则乙细胞的变化是____ __。
(4)甲图细胞中能产生ATP的细胞器是______ ___。 (填编号)
(5)如果甲图是根尖分生区细胞则不应该有的结构是 。(填编号)
(6)在有光的条件下,14C标记的CO2进入甲细胞后,首先在[ ] 中(细胞器)发生反应。该结构产生的含14C的最终产物主要在[ ] 中彻底氧化分解成 ,为细胞生命活动提供能量。
(7)某同学设想把图示甲细胞与乙细胞(两者均为二倍体)杂交、首先要对甲细胞所作的处理是 ,如果融合成功,则杂种细胞是 倍体。
(8)某同学想观察线粒体,能否选择甲细胞 ? ,理由是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(11分)下图一中a~h为某些细胞器或细胞结构的模式图(各结构放大比例不同),图二为某细胞模式图的一部分。请据图回答有关问题(括号中填序号或字母)。
(1)图一中具有单层膜的细胞器是_________________(填字母),h所示的结构其基本支架是___________。细胞间的识别与h上的___________________________有关。
(2)观察活细胞中的e常用的染色剂是________。在细胞分裂间期,被碱性染料染成深色的结构是图一中的[ ]________,在植物细胞有丝分裂末期与新的细胞壁形成有关的细胞器是图一中的[ ]__________ __________。
(3)若图二所示细胞为动物细胞,在有丝分裂过程中d的作用为________________________。不符合孟德尔遗传定律的遗传物质存在于图一___________(填字母)中。
(4)信使RNA在图二细胞核中合成后经过⑤进入细胞质中并与核糖体结合,通过的生物膜的层数是______层。如果图二细胞具有明显的b结构,则该细胞一般情况下不会出现g现象的原因是________________________________________________________。
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(15分)现在大力提倡无纸化办公,但是仍然不可避免的每年要产生大量的废纸,其主要成分是木质纤维,人类正努力将其转化为一种新的资源——乙醇。下图是工业上利用微生物用纤维素生产乙醇的基本工作流程,请回答相关问题:
(1)自然界中①环节需要的微生物大多分布在________的环境中。将从土壤中获得的微生物培养在以________为碳源、并加入________的培养基上筛选周围有________的菌落。
(2)如上所述的筛选中获得了三个菌落,对它们分别培养,并完成环节②,且三种等量酶液中酶蛋白浓度相同,则你认为三种酶液的活性________(一定相同、不一定相同、一定不同),可以通过_________________________进行定量测定。
(3)根据测定结果,①环节常选择木霉,则②中获得的酶是________酶。
(4)生产中可以满足④环节的常见菌种是________,为了确保获得产物乙醇,⑤环节要注意__________,④过程要注意避免________________。
(5)该技术虽然有广阔的前景,但存在酶的成本高等问题,为了降低成本可通过________________等技术手段对产酶微生物改造,提高酶的产量。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)植物的光合作用受多种内、外因素的影响。某生物兴趣小组为了研究上述问题,给叶面积相等的A、B两种植物的叶片以不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如下图甲所示,图乙中的曲线是B植物在图甲中c光照强度下所测得的,请据图回答问题:
(1)由甲、乙两图可以看出影响光合作用的环境因素包括_______________________。
(2)图甲中d光照强度下A、B两种植物的CO2同化量分别为________mg/(m2·h)、________mg/(m2·h)。
(3)图甲中,若给予的光照强度为x klx(a<x<b),每日光照12小时,一昼夜中A植物的干重将________,B植物的干重将________。
(4)图乙中当温度为30℃时,制约植物光合作用强度进一步增强的是光合作用的____ ____阶段。
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(6分)某研究性小组利用酵母菌做了如下实验,请就他们的实验步骤、现象和结果,回答相应问题:
研究性小组利用下图所示的实验装置,进行相关问题的研究:
注:本实验所用的酵母液是由5%的葡萄糖溶液+10克酶母干粉搅拌而成。
(1)利用该实验装置研究的问题是 ,酵母菌是本实验恰当的实验材料,因为 。
(2)观察1、2试管的颜色变化,一段时间后两个试管的实验现象是 。本实验中选用BTB试剂检测的代谢产物是 ,此外甲、乙试管中还分别有 (物质)生成。
(3)在制作葡萄酒的实验中,将葡萄浆加入发酵瓶的装量不要超过2/3,此操作是依据上述实验________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)如图所示是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,其中离子通道是一种通道蛋白,通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道,允许适当大小的离子顺浓度梯度通过。请仔细观察图示回答有关问题。
(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实。这证明组成细胞膜的主要成分中有[ ] 。
(2)鲨鱼体内能积累大量的盐,盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外,经研究鲨鱼体内多余盐分是经②途径排出的,那么其跨膜运输的方式是 。
(3)蟾蜍心肌细胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6方式不同,若对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+吸收明显减少,但K+、C6H12O6的吸收不受影响,最可能的原因是该毒素抑制了转运Ca2+的[ ] 的活动。
(4)柽柳是泌盐植物,叶子和嫩枝可以将吸收于植物体内的盐分排出,是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收盐是主动运输还是被动运输?请设计实验加以证明。
①实验步骤:
a.取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗植株,放入适宜浓度的含有Ca2+、K+、C6H12O6的溶液中。
b.甲组给予正常的呼吸条件,乙组__________________________________;
c.一段时间后测定两组植株根系对Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率
②实验结论:
a.若两组植株对Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率相同,说明_________________________;
b.若________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)研究人员对取自五种不同生物的部分生活细胞(甲、乙、丙、丁、戊)进
行分析、观察等实验,获得的结果如下表:(表中“√”表示有,“×”表示无)
五种不同生物的部分生活细胞结构分析
| 核膜 | 叶绿素 | 叶绿体 | 细胞膜 | 细胞质 | 细胞壁 |
甲 | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | × | × | √ | √ | √ |
丙 | √ | × | × | √ | √ | × |
丁 | × | √ | × | √ | √ | √ |
戊 | × | × | × | √ | √ | √ |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
一个正常的女人与一个并指(Bb)的男人结婚,他们生了一个白化病且手指正常的孩子。求:(每空1分)
(1)其再生一个孩子出现只并指的可能性是______。
(2)只患白化病的可能性是__________。
(3)生一个既患白化病又患并指的男孩的概率是____。
(4)后代只患一种病的可能性是__________。
(5)后代中患病的可能性是__________。
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