A、血浆中抗利尿激素随细胞外液渗透压升高而增多 |
B、人体维持体温相对稳定的调节方式为激素调节 |
C、血浆的化学成分稳定时,机体达到稳态 |
D、胰岛素降低血糖浓度的原理是切断血糖的来源 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群是生物进化的单位 |
B、物种的形成,必不可少的要有地理隔离 |
C、自然选择决定生物进化的方向 |
D、可遗传的变异是生物进化的原材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②④ | B、②③⑤ |
C、③④ | D、⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Ccaa(父)×CcAa(母) |
B、ccAa(父)×CcAa(母) |
C、ccAA(父)×CCaa(母) |
D、CcAA(父)×Ccaa(母) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、囊胚的内细胞团细胞和滋养层细胞功能上的差异是基因选择性表达的结果 |
B、胰蛋白酶处理卵裂球获得的单细胞可直接移植到同期发情受体的子宫中继续发育 |
C、胚胎干细胞核移植可得到一群性状完全相同的个体 |
D、滋养层细胞发育成胎膜和胎盘是在囊胚期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、x轴为温度,y轴为果胶酶催化苹果泥产生果汁的速率,则对应于c点处的温度为果胶酶的最适温度 |
B、x轴为光照强度,y轴为大田作物实际光合作用量,在b点提高CO2的浓度,K值将改变 |
C、x轴为光照强度,y轴为某种群体个体数,在b点改变环境条件或种群遗传因素,K值将改变 |
D、x轴为温度,y轴为水稻根细胞对硅的吸收率,在c点时中耕松土,K值将改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、9:3:3:1 |
B、3:3:1:1 |
C、4:2:2:1 |
D、1:1:1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若细胞1产生的激素是胰高血糖素,则靶细胞主要是肝细胞 |
B、若靶细胞是胰岛B细胞,当血糖含量为130mg/dL时,下丘脑通过细胞3作用于靶细胞,引起靶细胞的生理效应是分泌胰岛素加快 |
C、若细胞3受到刺激产生兴奋,兴奋部位膜外电位的变化是由正电位变为负电位 |
D、细胞2可分泌促甲状腺激素释放激素,其作用的靶细胞是甲状腺细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、已知甲、乙、丙三种常见生物的基因型分别为AAaa、AABBCC、Bbb,则他们可分别对应为四倍体、二倍体、三倍体 |
B、因为四倍体马铃薯的花药离体培养得到的植株是单倍体,这也说明了生物的生殖细胞中含有的全部染色体不一定就只有一个染色体组 |
C、用二倍体植物的花药离体培养,能得到长得弱小和结籽较小的单倍体植物 |
D、一个染色体组中肯定没有同源染色体,也没有由一个着丝点分裂后形成的相同染色体 |
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