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    【题目】如图表示水稻一个成熟叶肉细胞代谢的某些过程（图中数字代表物质，a、b代表细胞器），下列有关分析和判断中，错误的是（ ）

    A．有a的细胞一定有b，而有b的细胞却不一定有a

    B．如果用18O标记图中的①，则可能会出现少量的具有放射性的④

    C．此细胞可作为观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验材料

    D．在b内膜上分布有ATP合成酶，而在a的基质中没有ATP合成酶

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：A、据图分析可知a是叶绿体，b是线粒体，因为线粒体是所有细胞都有的，是细胞的能量工厂，而叶绿体只是植物中一部分进行光合作用的细胞才有的，所以，有叶绿体的细胞一定有线粒体，但是有线粒体的不一定有叶绿体，比如根毛细胞，A正确．

    B、由图可知①是CO2，④是O2，CO2在暗反应过程中被固定的同时，被光反应中的[H]所还原生成带有18O的水，这部分水参与光反应时会产生一部分氧气，这一部分氧气含有18O，B正确．

    C、图中细胞是含有叶绿体的细胞呈绿色，在线粒体是所有细胞的动力工厂，参与电子传递和ATP合成的酶类：这类酶是线粒体内膜的主要成分；在叶绿体中合成ATP就是光反应阶段，而光反应阶段是在观察DNA与RNA的分布时会干扰显色反应，所以不能用来作为观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验材料，C错误；

    D、叶绿体的类囊体薄膜上完成的，不是在叶绿体基质中完成的．所以叶绿体基质没有ATP合成酶，在类囊体薄膜上，叶绿体基质消耗ATP，不要ATP合成酶，而是要ATP水解酶，D正确．

    故选：C．

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    【题目】某科学兴趣小组偶然发现一突变雄性植株，其突变性状是其一条染色体上的某个基因发生突变的结果，假设突变性状和野生状性由一对等位基因（A、a）控制．为了进一步了解突变基因的显隐性和在染色体上的位置，设计了杂交实验，让该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交，观察记录子代雌雄植株中野生性状和突变性状的数量，如表所示．

    性别

    野生性状

    突变性状

    突变性状/（野生性状+突变性状）

    雄株

    M1

    M2

    Q=

    雌株

    N1

    N2

    P=

    下列有关实验结果和结论的说法不正确的是

    A．如果突变基因位于Y染色体上，则Q和P值分别为1、0

    B．如果突变基因位于X染色体上，且为显性，则Q和P值分别为0、1

    C．如果突变基因位于X和Y的同源区段，且为显性，则Q和P值分别为1、1

    D．如果突变基因位于常染色体上，且为显性，则Q和P值分别为1/2，1/2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图．据图回答下列问题：

    （1）植株A的体细胞内最多有 个染色体组，过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是

    （2）秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制 的形成．

    （3）基因重组发生在图中 （填编号）过程．

    （4）利用幼苗2进行育种的最大优点的 ，植株B．纯合的概率为 ．

    （5）植株C属于单倍体是因为 ，其培育成功说明花药细胞具有 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为孟德尔的豌豆杂交示意图，请据图分析。

    (1)写出有关操作步骤的名称：①__________；②__________；③___________。

    (2)豌豆红花（R）对白花（r）为显性，把标号④杂种种子作为亲本种下，F1的基因型为_______，其比例为___________，表现型为__________，其比例为___________。

    (3)孟德尔通过豌豆一对相对性状的杂交实验，揭示出__________________定律。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质中，能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色的是（ ）

    A. 马铃薯块茎 B. 浸软的蓖麻种子

    C. 蛋清液 D. 苹果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问题：

    （1）培育转基因植物过程的核心步骤是构建基因表达载体，其目的是使目的基因在受体细胞中 ，并且可以通过复制遗传给下一代，同时，使目的基因表达和发挥作用．

    （2）构建基因表达载体时，可利用DNA连接酶连接被限制酶切开的 键．

    （3）组成基因表达载体的单体是 ．基因表达载体中的启动子是 识别和结合的部位，这种结合完成后才能驱动目的基因通过 （填过程）合成mRNA．

    （4）用两种限制酶XbaI和SacI（两种酶切出的黏性末端不同）切割某DNA，获得含目的基因的片段．若利用该片段构建基因表达载体，应选用下图中的何种Ti质粒？

    （5）将受体细胞培养成植株需要应用 技术，该技术的理论依据是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为DNA分子结构模式图，请据图回答下列问题

    （1）组成DNA的基本单位是［ ］______。

    （2）若3为胞嘧啶，则4应是_____。两者之间通过_____键相连。

    （3）图中8示意的是一条__________的片段。与另一条片段的位置关系是_______。

    （4）构成DNA分子的碱基有__________种，但由于______的排列顺序的千变万化，因此构成了DNA分子的多样性。

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    【题目】下列有关生物进化和生态系统的叙述中，正确的是

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    B.种群基因频率的变化趋势反映出生物进化的方向，也能反映变异的方向

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