【题目】如图表示水稻一个成熟叶肉细胞代谢的某些过程（图中数字代表物质，a、b代表细胞器），下列有关分析和判断中，错误的是（ ）
A．有a的细胞一定有b，而有b的细胞却不一定有a
B．如果用18O标记图中的①，则可能会出现少量的具有放射性的④
C．此细胞可作为观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验材料
D．在b内膜上分布有ATP合成酶，而在a的基质中没有ATP合成酶
【答案】C
【解析】
试题分析：A、据图分析可知a是叶绿体，b是线粒体，因为线粒体是所有细胞都有的，是细胞的能量工厂，而叶绿体只是植物中一部分进行光合作用的细胞才有的，所以，有叶绿体的细胞一定有线粒体，但是有线粒体的不一定有叶绿体，比如根毛细胞，A正确．
B、由图可知①是CO2，④是O2，CO2在暗反应过程中被固定的同时，被光反应中的[H]所还原生成带有18O的水，这部分水参与光反应时会产生一部分氧气，这一部分氧气含有18O，B正确．
C、图中细胞是含有叶绿体的细胞呈绿色，在线粒体是所有细胞的动力工厂，参与电子传递和ATP合成的酶类：这类酶是线粒体内膜的主要成分；在叶绿体中合成ATP就是光反应阶段，而光反应阶段是在观察DNA与RNA的分布时会干扰显色反应，所以不能用来作为观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验材料，C错误；
D、叶绿体的类囊体薄膜上完成的，不是在叶绿体基质中完成的．所以叶绿体基质没有ATP合成酶，在类囊体薄膜上，叶绿体基质消耗ATP，不要ATP合成酶，而是要ATP水解酶，D正确．
故选：C．
特高级教师点拨系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某科学兴趣小组偶然发现一突变雄性植株，其突变性状是其一条染色体上的某个基因发生突变的结果，假设突变性状和野生状性由一对等位基因（A、a）控制．为了进一步了解突变基因的显隐性和在染色体上的位置，设计了杂交实验，让该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交，观察记录子代雌雄植株中野生性状和突变性状的数量，如表所示．
性别 | 野生性状 | 突变性状 | 突变性状/（野生性状+突变性状） |
雄株 | M1 | M2 | Q= |
雌株 | N1 | N2 | P= |
下列有关实验结果和结论的说法不正确的是
A．如果突变基因位于Y染色体上，则Q和P值分别为1、0
B．如果突变基因位于X染色体上，且为显性，则Q和P值分别为0、1
C．如果突变基因位于X和Y的同源区段，且为显性，则Q和P值分别为1、1
D．如果突变基因位于常染色体上，且为显性，则Q和P值分别为1/2，1/2
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示为利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图．据图回答下列问题：
（1）植株A的体细胞内最多有 个染色体组，过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是
（2）秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制 的形成．
（3）基因重组发生在图中 （填编号）过程．
（4）利用幼苗2进行育种的最大优点的 ，植株B．纯合的概率为 ．
（5）植株C属于单倍体是因为 ，其培育成功说明花药细胞具有 ．
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为孟德尔的豌豆杂交示意图，请据图分析。
(1)写出有关操作步骤的名称：①__________；②__________；③___________。
(2)豌豆红花（R）对白花（r）为显性，把标号④杂种种子作为亲本种下，F1的基因型为_______，其比例为___________，表现型为__________，其比例为___________。
(3)孟德尔通过豌豆一对相对性状的杂交实验，揭示出__________________定律。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问题：
（1）培育转基因植物过程的核心步骤是构建基因表达载体，其目的是使目的基因在受体细胞中 ，并且可以通过复制遗传给下一代，同时，使目的基因表达和发挥作用．
（2）构建基因表达载体时，可利用DNA连接酶连接被限制酶切开的 键．
（3）组成基因表达载体的单体是 ．基因表达载体中的启动子是 识别和结合的部位，这种结合完成后才能驱动目的基因通过 （填过程）合成mRNA．
（4）用两种限制酶XbaI和SacI（两种酶切出的黏性末端不同）切割某DNA，获得含目的基因的片段．若利用该片段构建基因表达载体，应选用下图中的何种Ti质粒？
（5）将受体细胞培养成植株需要应用 技术，该技术的理论依据是 ．
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示为DNA分子结构模式图，请据图回答下列问题
（1）组成DNA的基本单位是［ ］______。
（2）若3为胞嘧啶，则4应是_____。两者之间通过_____键相连。
（3）图中8示意的是一条__________的片段。与另一条片段的位置关系是_______。
（4）构成DNA分子的碱基有__________种，但由于______的排列顺序的千变万化，因此构成了DNA分子的多样性。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关生物进化和生态系统的叙述中，正确的是
A.太阳能只有通过生产者才能输入到生态系统中
B.种群基因频率的变化趋势反映出生物进化的方向，也能反映变异的方向
C.长期的地理隔离必然导致生殖隔离，生殖隔离的出现标志着新物种的形成
D.使生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡是增加生态系统的抵抗力稳定性的方法
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示．下列说法不正确的是（ ）
A．细胞程序性死亡有利于神经系统正常发育
B．生存因子影响了神经细胞的基因表达
C．神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息
D．死亡细胞被吞噬细胞清除属于非特异性免疫
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