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    【题目】图是利用正常大鼠制备转基因大鼠的流程示意图，回答下列问题。

    （1）质粒是环状DNA分子，没有游离端。当质粒用限制酶切割一次以后，形成 个黏性末端，若在构建基因表达载体时，选用同种限制酶来切割目的基因和质粒，再用连接酶连接两者之间的黏性末端，则会出现部分转基因大鼠中目的基因不能正确表达的情况，其最可能的原因是 。

    （2）卵母细胞除从活体 中采集外，还可以从处死的雌鼠卵巢中获取，采集到的精子必须经过 处理后，才能与卵母细胞结合，完成受精作用。

    （3）在上述转基因大鼠的培育过程中，所用到的主要胚胎工程技术是 、早期胚胎培养和胚胎移植。

    【答案】

    （1）2或0;同种限制酶切割形成的末端相同，部分目的基因与质粒反向连接

    （2）输卵管；获能

    （3）体外受精

    【解析】

    分析题图：图示为利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因大鼠的流程，其中1为成熟的卵母细胞；2为获能的精子；3为受精卵；4为早期胚胎；5为代孕母体；6为转基因老鼠，可见该过程采用了基因工程、体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术。

    （1）质粒是环状DNA分子，当质粒用限制酶切割一次以后，若产生黏性末端，则形成2个；若产生的平末端，则不出现黏性末端。出现部分转基因大鼠中目的基因不能正确表达的情况，其最可能的原因是同种限制酶切割形成的末端相同，部分目的基因与质粒反向连接。

    （2）卵母细胞除从活体输卵管中采集外，还可以从处死的雌鼠卵巢中获取，采集到的精子必须经过获能处理，才能与成熟的卵母细胞完成受精。

    （3）在上述转基因大鼠的培育过程中，所用到的主要胚胎工程技术是体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体内环境稳态的维持是神经、体液、免疫共同调节的结果。回答下列问题：

    (1)观察图甲并结合所学知识分析，人体调节免疫功能的信号分子有_______。从反射弧的角度看，免疫细胞属于________。

    （2）长期的焦虑、紧张等会导致机体T淋巴细胞活性下降，使机体不能有效地消灭感染的病毒和癌变的细胞，从而影响了免疫系统的_________功能；另一方而，T淋巴细胞活性下降还会导致淋巴因子的分泌量减少，影响了 过程，间接引起机体生成抗体的能力降低，使人体的免疫功能减弱。

    (3)研究表明雌激素能增强免疫力，但会加重重症肌无力的症状，其生理过程如图乙。图示中Ach酯酶缺失会导致 。分析此图可知重症肌无力属于免疫失调中的 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是

    A.计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度

    B.计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度

    C.计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度

    D.求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以某植物为实验材料，研究不同温度对其光合作用速率和呼吸速率的影响（以测定的CO2吸收量与释放量为指标，单位：μmol CO2·m-2·s-1），结果如图所示，请分析回答下列问题：

    （1）此植物在黑暗条件下释放的CO2来自有氧呼吸的第 阶段，该阶段发生的场所是 。此植物在光照条件下吸收的CO2参与光合作用的 阶段。

    （2）在5℃条件下，此植物的光合作用速率和呼吸速率均较低，其原因是

    。

    （3）在40℃的光照条件下，此植物叶肉细胞中有机物的量 （填“增加”“不变”或“减少”），其原因是 。该条件下植物的实际光合速率为 μmol CO2·m-2·s-1。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列相关叙述正确的是

    A.丁个体DdYyrr测交子代会出现四种表现型，比例为1: 1： 1： 1

    B.甲、乙图个体减数分裂时可以恰当的揭示孟德尔自由组合定律的实质

    C.孟德尔用假说演绎法揭示基因分离定律时，可以选甲、乙、丙、丁为材料

    D.孟德尔用丙YyRr自交，其子代表现为9:3：3： 1,此属于假说-演绎的提出假说阶段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种也是物有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成的生成化学途径是：

    A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因，A对a、B对b为显性，基因型不同的两白花植株杂交，F1：白花=1:1．若将F1紫花植株自交，所得F1植株中的紫花：白花=9:7．

    （1）从紫花形成的途径可知，紫花这一性状是由 对基因控制．此性状遗传符合 定律。

    （2）根据F1紫花植株自交的结果，可以推测F1紫花植株的基因型是 ，其自交所得F2中，白花植株纯合体的基因型是 。

    （3）推测两亲本白花植株的杂交组合（基因型）是 或 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是几种生物或细胞的结构模式图，请据图回答：

    （1）A与C相比，在结构上的最大特点是 ；D在结构上与其他结构相比，最大的特点是 。

    （2）图中肯定能进行光合作用的是 （填字母），因为其内含有 。

    （3）B结构的DNA分子主要存在于 上。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图表示人体内细胞间信息交流的某种方式，相关叙述不正确的是

    A.甲细胞表示靶细胞，b物质为与膜结合的信号分子

    B.如果乙细胞为胰岛B细胞，则甲不可能是肝细胞

    C.如果该过程表示受精作用，那么甲细胞为卵细胞

    D.如果该过程表示抗原的呈递过程，甲细胞不可能为T淋巴细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”的说法合理的是

    A. 在培育过程中，都用到了动物细胞培养技术、核移植技术、胚胎移植技术

    B. 它们的遗传物质都只来自一个亲本

    C. 它们是通过相同的生殖方式获得的

    D. 它们在形成过程中，一般都有卵细胞参与

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