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    DNA的一条单链中＝0．8，上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是（ ）

    A．0．8，1．0

    B．1．25，1．0

    C．0．8，0．8

    D．0．2，1．0

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于生长素的作用，下列说法正确的是 （ ）

    A．未用生长素处理过的植物枝条扦插后是不能成活的

    B．生长素的浓度越高植物生长越快

    C．发育着的种子能产生生长素，为子房发育成果实提供必要条件

    D．侧芽产生的生长素比顶芽多，所以侧芽的生长受到抑制

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省高二第二学期二调考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是（ ）

    A．①② B．①③

    C．①④ D．②③

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省高二第二学期二调考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图A、B、C、D分别表示某哺乳动物细胞（2n）进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目。试判断c所代表的结构物质、基因重组可能发生的时期（ ）

    A．染色体 B→C的过程中

    B．染色体 C→D的过程中

    C．DNA A→B的过程中

    D．DNA C→D的过程中

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省高二第二学期二调考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，下列有关的叙述中，不正确的是（ ）

    A．甲是DNA，乙为RNA，此过程要以甲为模板，酶为RNA聚合酶

    B．甲是DNA，乙为DNA，此过程要以甲为模板，酶为DNA聚合酶

    C．甲是RNA，乙为DNA，此过程为转录，原料为脱氧核苷酸

    D．甲是RNA，乙为蛋白质，此过程为翻译，原料为氨基酸

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省高二第二学期二调考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    由120个碱基组成的DNA片段，因碱基对组成和序列不同而携带不同的遗传信息，其种类最多可达多少种（ ）

    A．4120 B．1204

    C．460 D．604

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．植物的顶芽优先生长而侧芽生长受到抑制的现象，称为“顶端优势”．下列现象中，与顶端优势现象中生长素作用的两重性相同的是（　　）
    A．茎的向光性B．根的向地性C．茎的背地性D．A、B、C都相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下面关于遗传因子组成和表现型的叙述中，错误的是（　　）
    A．表现型相同，遗传因子组成不一定相同
    B．遗传因子组成相同，表现型不一定相同
    C．在相同环境中，遗传因子组成相同，表现型一定相同
    D．在相同环境中，表现型相同，遗传因子组成一定相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．某同学做了如下实验（实验过程中温度和光照等条件适宜，O2、CO2在水中的溶解量和无氧呼吸不计）：
    步骤一：摘取外型正常、生长旺盛的菠菜叶若干，在叶上避开大型叶脉用打孔器打出直径为lcm
    的小圆形叶片30片；
    步骤二：用适当方法使小圆形叶片内部的气体全部逸出，放入黑暗处盛有蒸馏水的烧杯待用，此时叶片全部沉在水底；
    步骤三：取3个小烧杯，分别倒入20mL富含CO2的清水，然后备放人10片小圆形叶片；
    步骤四：分别对这3个实验装置进行强、中、弱三种光照，观察并记录同一时间段内各实验装置中小圆片浮起的数量．
    （1）本实验的目的是探究光照强度对光合作用速率（强度）的影响．
    （2）将步骤二中的烧杯置于光照强度等均适宜的条件下，结果发现小圆形叶片仍全部沉在水底，试分析其原因：蒸馏水中缺乏CO2和O2，叶片不能进行光合作用和有氧呼吸，叶肉细胞间隙缺乏气体，因此叶片全部沉在水底．
    （3）农业生产上许多增加产量的措施，是为了提高光合作用的强度．光合作用强度是指植物在单位时间内通过光合作用制造糖类的数量．在实际生产中除了可通过适当增加光照强度来增加产量外，还可以通过适当提高作物环境中二氧化碳浓度或适当提高温度．

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