【题目】下列关于生物多样性的叙述中,错误的是
A. 生物多样性包括细胞多样性、物种多样性和生态系统多样性
B. 生物多样性是一些地区发展旅游业的重要资源
C. 每一种野生生物都是一个独一无二的基因库
D. 水体富营养化会导致其生物多样性遭到破坏
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于微生物的培养和应用的叙述正确的是
A. 配制培养基时应先调PH后灭菌
B. 在培养基中加入青霉素可抑制真菌而促进细菌生长
C. 培养基中加入伊红—美蓝试剂,长出的菌落为大肠杆菌菌落
D. 向液体培养基中通入氧气能促进破伤风杆菌的生长
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于反射的叙述中,正确的是( )
A. 反射必须要大脑皮层参与
B. 反射的结构基础是反射弧,反射弧中的效应器就是由传出神经末梢组成
C. 反射活动不一定需要完整的反射弧
D. 反射是在中枢神经参与下机体对刺激发生的规律性反应
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关叶绿体的描述,正确的是( )
A. 叶肉细胞中的叶绿体在光下和黑暗中均可生成ATP
B. 经黑暗处理后叶肉细胞内淀粉等被输出消耗,此时叶绿体内不含糖类
C. 叶绿体中与光反应有关的酶主要分布在内膜上
D. 叶绿体产生O2和线粒体产生H2O均在生物膜上进行
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】XY型性别决定的生物,群体中的性别比例约为1:1,原因是
A.雌配子:雄配子=1:1
B.含X的雌配子:含Y的雌配子=1:1
C.含X的配子:含Y的配子=1:1
D.含X的雄配子:含Y的雄配子=1:1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某动物的基因型为AaBb,这两对基因的遗传符合自由组合定律。若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精细胞中,有一个精细胞的基因型为AB,那么另外三个的基因型分别是
A. Ab、aB、aB B. AB、ab、ab C. ab、AB、AB D. AB、AB、AB
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】燕麦的颖色受两对基因控制。已知黑颖(用字母A表示)和黄颖(用字母B表示)为显性,且只要A存在,植株就表现为黑颖,双隐性则出现白颖。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交,F1全为黑颖,F1自交产生的F2中,黑颖:黄颖:白颖=12:3:1。请回答下列的问题:
(1)F2的性状分离比说明基因A(a)与B(b)的遗传遵循基因的___________ 定律,也说明这两对基因位于_______对同源染色体上。
(2)F2中白颖的基因型为_______,黄颖占所有非黑颖总数的比例是______________。
(3)若黑颖与黄颖杂交,亲本基因型为____________________时,后代中白颖的比例最大,占总数的______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】每年1月的最后一个星期日是“世界防治麻风病日”。2013年“世界防治麻风病日”的宣传口号是“加速行动,消除麻风危害”。麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触性传染病,主要侵犯皮肤、黏膜和周围神经,也可侵犯人体深部组织和器官。下列有关麻风杆菌的叙述中,正确的是( )
A. 该菌通过无丝分裂产生新个体
B. 该菌不可能出现染色体变异
C. 电子显微镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内
D. 该菌的蛋白质在核糖体上合成,其经内质网加工后由高尔基体运输到相应部位
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】酶是活细胞产生的具有催化作用的化合物。下列与酶有关的叙述正确的是
A.酶能提供反应所需的能量,所以能在常温常压下催化化学反应
B.所有的酶都是在核糖体上形成的
C.基因可以通过控制酶的合成来控制生物体的性状
D.只要有相应的底物,酶就能催化反应快速进行
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com