下列有关细胞结构和功能的叙述中.正确的是 A．脱氧核糖核酸等大分子物质均可以通过核孔进入细胞质 B．葡萄糖.乳酸.氨基酸依次是光合作用.细胞呼吸.基因表达的产物 C．将有大液泡的植物细胞置于蔗糖溶液中不一定能发生质壁分离 D．大肠杆菌的部分蛋白质在内质网上加工题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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1．下列有关细胞结构和功能的叙述中，正确的是（）

A．脱氧核糖核酸等大分子物质均可以通过核孔进入细胞质

B．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物

C．将有大液泡的植物细胞置于蔗糖溶液中不一定能发生质壁分离

D．大肠杆菌的部分蛋白质在内质网上加工

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23．下面甲、乙两图分别表示植物的光合速率与光照强度、CO₂含量的关系。对两图而言，下列叙述正确的是

A．若土壤中N、P、Mg含量持续下降，不可能导致图中a,b点改变

B．若环境温度发生显著变化，可能导致图中a,b点位置改变

C．若图中表示的是阳生植物，则对阴生植物而言图中a点应向右移动

D．若环境二氧化碳浓度升高，则左图中a、b点均左移

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8．长期浸水会导致树根变黑腐烂。树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中，细胞呼吸速率的变化曲线如右图所示。下列叙述不正确的是

A．I阶段根细胞的有氧呼吸速率下降

B．II阶段根细胞的无氧呼吸速率上升

C．III阶段曲线下降的主要原因与I阶段不同

D．细胞在a点的有氧呼吸强度小于b点

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25．若将某植物的顶芽去除，研究该植株的主根生长情况，实验结果如右图。下列分析正确的是

A．顶芽与主根的生长无关

B．去顶芽植株不能合成生长素

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D．外源生长素能替代顶芽促进主根生长

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32．(11分)生长素在植物体各器官都有分布，具有重要作用。请回答下列相关问题：

(1)右图表示植物不同器官对不同浓度生长素的反应。图中曲线的来历：材料培养用某种溶剂配置的一定浓度的生长素溶液处理测量、记录统计、计算并分析。如果选择小麦，需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡，其目的是____________________。图中的三条曲线呈现出生长素作用的共同特点是____________________；相同浓度的生长素对不同器官的作用效果说明____________________。

(2)下图表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系。

①图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有____________________作用，这种作用很可能是通过降低该过程中____________________的活性实现的。

②生长素浓度过高时细胞的伸长却受到抑制，这与另一种植物激素____________________的含量增加有关。

③请写出探究IAA促进离体豌豆节间切段伸长的适宜浓度的实验思路____________________。

④青少年食用豆芽，豆芽中所含的生长素，会不会影响身体的生长发育?____________________。请说明理由。____________________。

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6. 为了研究生态系统的能量流动，科学家做了以下实验：投放一定量的单细胞藻类喂养水蚤(通常全部被吃掉)。分批移走水蚤，移走水蚤的总量即水蚤的收获量。水蚤收获量/藻类投放量为能量转化效率。移走比率(每批移出水蚤数占总数的比率)对转化效率的影响如图所示。曲线①②分别表示移走的是成年水蚤、幼年水蚤。下列相关叙述正确的是（）