1.下列有关细胞结构和功能的叙述中,正确的是( )
A.脱氧核糖核酸等大分子物质均可以通过核孔进入细胞质
B.葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物
C.将有大液泡的植物细胞置于蔗糖溶液中不一定能发生质壁分离
D.大肠杆菌的部分蛋白质在内质网上加工
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23. 下面甲、乙两图分别表示植物的光合速率与光照强度、CO2含量的关系。对两图而言,下列叙述正确的是
A.若土壤中N、P、Mg含量持续下降,不可能导致图中a,b点改变
B.若环境温度发生显著变化,可能导致图中a,b点位置改变
C.若图中表示的是阳生植物,则对阴生植物而言图中a点应向右移动
D.若环境二氧化碳浓度升高,则左图中a、b点均左移
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8.长期浸水会导致树根变黑腐烂。树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中,细胞呼吸速率的变化曲线如右图所示。下列叙述不正确的是
A.I阶段根细胞的有氧呼吸速率下降
B.II阶段根细胞的无氧呼吸速率上升
C.III阶段曲线下降的主要原因与I阶段不同
D.细胞在a点的有氧呼吸强度小于b点
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25.若将某植物的顶芽去除,研究该植株的主根生长情况,实验结果如右图。下列分析正确的是
A.顶芽与主根的生长无关
B.去顶芽植株不能合成生长素
C.去顶芽植株的根具有顶端优势现象
D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长
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32.(11分)生长素在植物体各器官都有分布,具有重要作用。请回答下列相关问题:
(1)右图表示植物不同器官对不同浓度生长素的反应。图中曲线的来历:材料培养用某种溶剂配置的一定浓度的生长素溶液处理测量、记录统计、计算并分析。如果选择小麦,需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡,其目的是____________________。图中的三条曲线呈现出生长素作用的共同特点是____________________;相同浓度的生长素对不同器官的作用效果说明____________________。
(2)下图表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系。
①图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有____________________作用,这种作用很可能是通过降低该过程中____________________的活性实现的。
②生长素浓度过高时细胞的伸长却受到抑制,这与另一种植物激素____________________的含量增加有关。
③请写出探究IAA促进离体豌豆节间切段伸长的适宜浓度的实验思路____________________。
④青少年食用豆芽,豆芽中所含的生长素,会不会影响身体的生长发育?____________________。请说明理由。____________________。
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6. 为了研究生态系统的能量流动,科学家做了以下实验:投放一定量的单细胞藻类喂养水蚤(通常全部被吃掉)。分批移走水蚤,移走水蚤的总量即水蚤的收获量。水蚤收获量/藻类投放量为能量转化效率。移走比率(每批移出水蚤数占总数的比率)对转化效率的影响如图所示。曲线①②分别表示移走的是成年水蚤、 幼年水蚤。下列相关叙述正确的是( )
A.该实验对能量转化效率的研究是在生态系统层次上进行的
B.水蚤收获量总是小于藻类投放量,主要原因是种内斗争引起水蚤个体的死亡
C.该实验对能量转化效率的研究不能表明能量沿食物链的流动是逐级递减的
D.移走成年个体的能量转化效率高,主要原因是移走成年个体使种群趋向增长型
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18.下列有关人体激素的叙述中,正确的是
A.激素都是小分子物质 B.激素对化学反应具有催化作用
C.激素参与的调节不属于体液调节 D.激素由内分泌器官(或细胞)产生
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15、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,盐酸的作用不包括( )
A.增大细胞膜的通透性 B.加速染色剂进入细胞
C.调节染色液的pH值 D.加速蛋白质的水解,使DNA和蛋白质分离
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