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    2．下列实验操作能够达到预期的是（　　）
    A．在“探究温度对酶活性的影响”实验中，可用过氧化氢作为反应底物
    B．叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠
    C．在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验中，用龙胆紫染色，可观察到紫色的染色体
    D．撕取紫色洋葱鳞片叶的外表皮制成装片，可观察到叶绿体

    分析 1、过氧化氢常温下易分解，在探究温度对酶活性的影响中，通常不用过氧化氢做实验材料．
    2、叶绿体色素提取的原理色素提取原理：叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂，所以，可以在叶片被磨碎以后用乙醇提取叶绿体中的色素．色素分离原理：叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢．根据这个原理就可以将叶绿体中不同的色素分离开来．
    3、龙胆紫可将细胞内的染色体染成紫色．

    解答 解：A、在“探究温度对酶活性的影响”实验中，过氧化氢常温下易分解，不能过氧化氢作为反应底物，A错误；
    B、叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致色素溶解在层析液中，滤纸条上不会出现色素带，B错误；
    C、龙胆紫可将细胞内的染色体染成紫色，在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验中，用龙胆紫染色，可观察到紫色的染色体，C正确；
    D、叶绿体分布主要在叶肉细胞、幼茎的皮层细胞中，紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞没有叶绿体，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查了生物学中的相关实验，包括探究酶的活性的相关实验、色素的提取与分离、观察细胞的有丝分裂等，要求考生能够掌握实验原理、步骤、方法等，结合实验的原理进行判断，难度适中．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．研究者选取南瓜幼苗进行了无土栽培实验，如图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图，请分析回答相关问题．

    （1）A点时叶肉细胞中O2的移动方向是从叶绿体移向线粒体．研究者用含18O的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子，其转移途径是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳．
    （2）据图分析，光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度高（高或低），温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为20℃．
    （3）限制AB段CO2吸收速率的主要因素是温度，图中B、D点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍．
    （4）研究者分别用12%的氧气和22%的氧气对两组幼苗的根系进行持续供氧．一段时间后，测得用12%的氧气处理植株的干重显著低于另一组，原因是根呼吸速率下降，影响根对无机盐的吸收，从而使光合作用国定的有机物减少．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．回答下列关于信息传递与有机物代谢的问题．

    Ⅰ．神经突触后膜的小电位可叠加，达到一定阈值后会引发动作电位．某研究小组为验证此现象，进行了
    以下四组实验（如图1）．（说明：实验条件适宜，实验过程中材料保持正常活性；每次刺激强度适宜且相同）
    ①给A连续两个刺激（间隔稍长）；
    ②给A连续两个刺激（间隔很短）；
    ③给B一个刺激，（间隔稍长）再同时给A、B各一个刺激；
    ④给A、B连续多个刺激（间隔很短）．
    记录每组实验中的突触后膜电位变化，只有④产生动作电位．
    请回答：
    （1）实验预测：参照①②将③④的突触后膜电位变化画在图2坐标系中．
    （2）实验分析：突触后膜的阈下小电位不能（能/不能）传播，小电位叠加是因为突触前膜释放的乙酰胆碱（或神经递质）累加作用于突触后膜，主要引起钠（Na/Na+）离子通道开放增多，导致电位变化增大．
    （3）若刺激神经元的C处，不能（能/不能）在A、B上测到电位变化．
    Ⅱ．下列图示生物体内信号分子传递的方式，图中①-⑥表示途径，请据图分析回答：

    （4）若图中细胞5为靶细胞，请据图分别写出下列实例中信号分子达到靶细胞的途径编号．
    ①胰岛B细胞分泌胰岛素传递给肝细胞①②．
    ②神经冲动传至唾液腺细胞，引起唾液分泌⑤⑥．
    ③致敏T细胞分泌淋巴因子作用于相应的靶细胞④．
    （5）若图中细胞1为肝细胞，那么在糖代谢中①可表示葡萄糖进入血液过程，以维持血糖浓度的稳定．
    （6）若图中细胞1为肝细胞，在蛋白质代谢中①可表示尿素或氨基进入血液过程，以排出含氮废物．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．屠呦呦教授因研究青蒿素获得诺贝尔生理学或医学奖，双氢青蒿素（DHA）是青蒿素的重要衍生物，能有效抗疟．研究发现，青蒿素对多种癌细胞有抑制作用，如果提升癌细胞内铁离子，然后引入青蒿素，则可选择性地将癌细胞杀灭．下面是相关试验操作．
    操作一：制作3组乳腺癌细胞和正常乳腺细胞混合物．
    操作二：第一组加入转铁蛋白的化合物；第二组加入一种水溶性DHA，第三组先加入转铁蛋白，再加入水溶性DHA．
    （1）癌症的发生是基因突变的结果，在适宜条件下，癌细胞不受机体控制，能迅速增长和无限增殖．
    （2）在制作乳腺癌细胞和正常乳腺细胞混合物时，需要用胰蛋白酶（胶原蛋白酶）将组织分散成许多单个细胞，培养液中通常需要加入血清、血浆等成分．
    （3）要想使上述试验结果更加可信，还需要设置空白对照．预期第三组的乳腺癌细胞被杀灭最多．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为某高等雄性动物的精原细胞染色体和基因组成示意图．请分析回答：
    （1）图中A和a称为等位基因．
    （2）图中①和②叫做同源染色体．
    （3）该细胞产生的配子有4种，比例为AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1．
    （4）该生物测交，后代有4种表现型，其中与该生物表现型不同的个体占后代总数的比例为$\frac{3}{4}$．
    （5）该生物自交，后代有9种基因型，4种表现型．后代中能稳定遗传的个体的比例为$\frac{1}{4}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．某人现年30岁，身高90cm，最近通过了某科技公司的应聘考试，被聘为计算机软件开发工程师．他身材矮小的主要原因是（　　）
    A．幼年时缺碘B．幼年时生长激素分泌过少
    C．幼年时缺钙D．幼年时甲状腺激素分泌过少

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    13．如图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作步骤，下列说法正确的是（　　）
    A．①步骤使用的培养基是已经灭菌并调节过pH的
    B．①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行
    C．操作③到④的过程中，接种环共灼烧处理了5次
    D．图中操作结束后需在培养基皿盖上标注菌种及接种日期等信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．利用豌豆的两对相对性状做杂交实验，其中子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性．现用黄色圆粒豌豆和绿色圆粒豌豆杂交，对其子代性状的统计结果如图所示．下列有关叙述错误的是（　　）
    A．实验中所用亲本的基因型为YyRr和yyRr
    B．让子代黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，后代性状分离比为1：1：1：1
    C．子代中自交能产生性状分离的占$\frac{3}{4}$
    D．子代中重组类型所占的比例为$\frac{1}{4}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．胚胎干细胞（ES细胞）在基础生物学、畜牧学和医学上都具有十分重要的价值，胚胎干细胞的应用前景吸引着众多科学家投入到这一研究领域中．根据相关知识，回答下列问题：
    （1）哺乳动物的胚胎干细胞（ES细胞）是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞，在功能上具有发育的全能性，即可以分化为成年动物体内任何一种组织细胞．
    （2）ES细胞液是研究体外细胞分化的理想材料，ES细胞在饲养层细胞上能维持不分化的状态．在培养液中加入（分化）诱导因子可诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化．
    （3）ES细胞的另一个重要的应用前景为体外诱导分化，从而培育出人造组织器官，进而解决临床上存在供体器官不足和免疫排斥问题．此外科学家还试图用基因工程的方法对动物器官进行改造：向器官供体（供体/受体）基因组中导入某种调节因子，以抑制抗原（抗原/抗体）决定基因的表达或设法除去该基因，再结合克隆技术，培育出没有免疫排斥反应的转基因动物器官．

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