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    13．如图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作步骤，下列说法正确的是（　　）
    A．①步骤使用的培养基是已经灭菌并调节过pH的
    B．①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行
    C．操作③到④的过程中，接种环共灼烧处理了5次
    D．图中操作结束后需在培养基皿盖上标注菌种及接种日期等信息

    分析 由图可知，①是倒平板，②是用接种环沾取菌液，③是进行平板划线，④是培养．
    制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的基本过程为计算、称量、溶化、调pH、灭菌、倒平板五个步骤．

    解答 解：A、①步骤表示倒平板，在倒平板之前已经灭菌并调节过pH，A正确；
    B、①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行，防止被杂菌污染，B正确；
    C、接种环在每次接种前和接种结束后都要通过灼烧来灭菌，所以完成步骤④中5次划线操作前都要灼烧灭菌，接种结束后还需灼烧灭菌1次，防止造成污染，由此可见，完成步骤④共需灼烧接种环6次，C错误；
    D、图中操作结束后需在培养基皿底标注菌种及接种日期等信息，D错误．
    故选：AB．

    点评 本题考查微生物的培养和纯化，要求考生识记培养基制备的基本过程，掌握平板划线法的过程，明确每次划线之前和之后均需要灼烧灭菌，再结合所学知识准确判断各项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．柑橘果实营养丰富，色香味兼优，柑橘产量居百果之首．既可鲜食，又可加工成果汁、果酒、果醋等饮料，还可以提取橘皮精油．请回答下列与之有关的问题．
    （1）如下过程是柑橘果醋的生产工艺，进行酒精发酵时需定期“放气”，原因是酵母菌无氧呼吸会产生CO2．进行醋酸发酵时，需通过充气口“充气”，原因是醋酸菌属于好氧菌，醋酸发酵需要O2．
    [柑橘去皮、榨汁]→[离心]→[脱苦]→[低温酒精发酵]→[醋酸发酵]→[过滤]→[灭菌]→[柑橘果醋]
    （2）温度是菌种生长和发酵的重要条件，不考虑图中的低温发酵，一般酒精发酵时温度应控制在18～25℃，醋酸菌的最适生长温度为30～35℃．
    （3）南方某柑橘汁加工厂为解决本厂生产中果肉出汁率低，耗时长，榨取的果汁浑浊，黏度高，容易发生沉淀等问题，可在生产上使用果胶酶，为提高此物质的利用率．
    （4）橘皮精油是最受人们欢迎的植物芳香油的种类之一，一般提取橘皮精油的方法是压榨法．为了使橘皮精油易于与水分离，还要分别加入NaHCO3、Na2SO4，并调节pH．经压榨处理后得到的是糊状液体，为除去其中的固体物获得乳状液可采用的方法是过滤．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．为解决苎麻纤维颜色单一的问题，科研人员利用基因工程对苎麻进行了改良，如图．

    （1）农杆菌是一种在土壤中生活的微生物，在自然条件下感染的对象是双子叶植物和祼子植物，其区别于植物细胞的结构特点是无核膜包被的细胞核．
    （2）在图示转化过程中，最核心的步骤是构建表达载体（构建重组质粒）．质粒的③端会和切出的目的基因的②端 （填①或②） 相连接．
    （3）目的基因能否在该植物体内稳定遗传的关键是目的基因是否整合到植物细胞染色体的DNA上，可以用DNA分子杂交技术进行检测．
    （4）从图示看，苎麻为二倍体，则A植株自交产生的子代中，表现出蓝色的个体比例为75%．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列实验操作能够达到预期的是（　　）
    A．在“探究温度对酶活性的影响”实验中，可用过氧化氢作为反应底物
    B．叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠
    C．在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验中，用龙胆紫染色，可观察到紫色的染色体
    D．撕取紫色洋葱鳞片叶的外表皮制成装片，可观察到叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．痩素又名肥胖荷尔蒙，亦称瘦蛋白、抗肥胖因子、苗条素，主要是由脂肪细胞分泌的一种激素样蛋白质． 回答以下问题：
    （1）瘦素对肥胖患者减肥有重要意义，肥胖患者不能通过口服瘦素的方法实施减肥的原因是瘦素的本质为蛋白质，口服将会被蛋白酶水解而失去作用．
    （2）某校生物兴趣小组想利用以下材料，设计实验探究疫素能否控制动物的食欲以及能否起到减肥作用，请帮他们完成下列实验设计．
    材料用具：大鼠若干只、普通饲料、一定剂量的瘦素溶液、生理盐水，其他所需条件均满足．
    实验步骤：
    第一步：选取身体健康、生长状况基本相同的大鼠若干只，随机平均分为两组，并编号为甲、乙．
    第二步：甲组每天注射一定剂量的瘦素溶液，乙组每天注射等量的生理盐水．
    第三步：在正常饲养的基础上，在相同且适宜的条件下分别饲养一段时间．
    第四步：一段时间后，观察大鼠的食欲状况，称量并统计各组大鼠的体重．
    预测实验结果及结论：
    ①如与乙组大鼠相比，甲组大鼠的食欲明显降低，且体重减轻．
    则说明瘦素能控制动物的食欲以及能起到减肥作用
    ②如甲乙两组大鼠的食欲基本相同，且体重相当．则说明瘦素不能控制动物的食欲以及不能起到减肥作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．胰岛素是一种人体内的蛋白质类激素，它由51个氨基酸，两条肽链构成．
    （1）从如图分析，一个胰岛素分子中至少含有游离的-NH2 和-COOH 数目分别是2个和2个，控制其合成的基因中至少含有
    153个碱基对．
    （2）若用35S 标记的氨基酸在适宜条件下培养同一个人的几种体细胞，发现只有胰岛B细胞能合成并分泌含放射性的胰岛素，根本原因是该细胞进行基因的选择性表达．
    （3）胰岛素的分泌，受内分泌系统的枢纽下丘脑所调控；研究人员发现在糖尿病患者体内，组织细胞无法有效地摄取、利用、转化和储存血糖，导致其浓度异常偏高，其原因可能是分泌胰岛素的细胞功能受损，无法正常分泌胰岛素；也可能是组织细胞表面缺乏胰岛素受体而引起．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．丹参酮是从中药丹参中提取的具有抗肿瘤活性的脂溶性菲醌化合物，其作用机制之一是诱导细胞凋亡．以下是相关的实验研究过程及结果：
    实验材料：人肝癌细胞（HepG2），培养液，W溶液（作为溶剂），用W溶液溶解的0.5ug/mL、1ug/mL、1.5ug/mL的丹参酮溶液，培养瓶等．
    步骤如下：
    ①将等量的人肝癌细胞（HepG2）悬液，分别接种于若干含有等量培养液的培养瓶中；将培养瓶放于适宜条件下培养24h，静置、去掉上清液；
    ②_ _ _，再加入等量的培养液，于相同且适宜的条件下继续培养；
    ③培养72h，每24h 用细胞计数仪检测癌细胞数．
    请完善上述实验步骤中相关内容：
    （1）本实验的自变量是丹参酮的浓度与作用时间．实验验中，每组细胞培养瓶不止一个，统计后统计后求平均值，目的是减小误差．
    （2）设对照组癌细胞增殖率为 100%，用下面公式计算各给药组癌细胞增殖率：
    增殖率（% ）=[（给药组各时段癌细胞数-给药组开始癌细胞数）：（对照组各时段癌细胞数-对照组开始癌细胞数）]×100．得到如表数据：
    表1  丹参酮  对HepG2细胞增殖率的影响%
    组别
         		培养时间/h 
    244872
    对照组100100100
    100给药组ug/mL0.5
    1.0
    1.5    		78
    68
    48    		62
    26
    12    		48
    21
    5
    通过数据分析可以得出丹参酮对HepG2细胞的作用效果的特点是：丹参酮浓度越高，对细胞生长的抑制作用越强和作用时间越长，对细胞生长的抑制作用越强
    （3）将培养48h的培养液离心，去除上清液后经过一系列的处理及分析，得到对照组和给药组48h细胞周期变化、凋亡率及凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表达量如表所示：
    组别G1SG2+M凋亡率baxBcl-2
    对照组55%36%9%5.6%28%53%
    实验组67%24%9%32.6%37%38%
    据此推测，丹参酮使HepG2细胞周期阻滞于G1期．丹参酮可能通过促进HepG2内bax基因的表达来诱导细胞凋亡从而抑制肿瘤的生长．
    （4）顺铂（DDP）是一种DNA损伤药物，也是目前临床上多种癌症化疗的首选药物．若要探究丹参酮联合顺铂对HepG2细胞生长的影响，应还需设置顺铂用药组和丹参酮联合顺铂用药组给药组才能得出结论．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．图甲表示某生物种群出生率和死亡率的关系（①表示出生率，②表示死亡率），图乙表示该生物一段时间内种群增长速率变化的曲线，请回答下列问题．
    （1）种群密度受多种因素的影响，直接影响该生物种群密度的因素除甲图中的因素外，还有迁入率和迁出率．
    （2）图甲的生物种群密度将会增大（填“增大”、“减小”或“不变”），乙图中ab时间段内种群数量的增长与此类似．
    （3）若一段时间后，甲图中的①②发生重合，表时此时该生物种群数量达到最大值值，对应在乙图上的c 点．同一森林生态系统中，野生大熊猫的环境容纳量多于老虎，从生态系统能量流动的特定进行分析，原因在于大熊猫所处的营养级较低（获得的能量较多）．
    （4）农田生态系统中，一个生长季节收获的农作物所含有的能量m，农作物通过细胞呼吸散失的能量为n，这些农作物在整个生长季节固定的太阳能总量大于（大于/等于/小于）m+n．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关细胞间的信息交流的叙述正确的是（　　）
    A．激素与靶细胞膜上蛋白质结合，将信息传递给靶细胞
    B．细胞分泌的化学物质必须经过血液的运输才能将信息传递给艳细胞
    C．高等植物细胞之间的胞间连丝只起物质通道的作用
    D．细胞间的信息交流与细胞膜上的糖蛋白无关

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