A. | 线粒体、中心体、高尔基体、内质网 | B. | 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 | ||
C. | 内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体 | D. | 内质网、核糖体、高尔基体、中心体 |
分析 核糖体:蛋白质的合成场所;
高尔基体:在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关;
线粒体:提供能量;
内质网:是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道.
解答 解:胰蛋白酶为分泌蛋白,分泌蛋白合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,通过胞吐的方式将蛋白质分泌到细胞外.由此可见,分泌蛋白合成和运输相关的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体,该过程中由线粒体提供能量.
故选:B.
点评 本题以分泌蛋白为素材,考查细胞器之间的协调配合,要求考生识记各细胞器的结构和功能,同时还要求考生识记分泌蛋白合成和运输过程,进而选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)请据图回答下列问题:(如图为处于三种生理状态的洋葱鳞片叶表皮细胞)
(1)原生质层包括 三部分(填标号),可以看做一层 膜。
(2)若图中a,b,c是处于三种不同浓度溶液的三个洋葱鳞片叶表皮细胞,那么它们的外界溶液浓度依次为 > > 。
(3)若图中a,b,c是处于同一溶液的三种成熟植物细胞,那么它们的细胞液的浓度依次为
> > 。
(4)若将细胞a置于质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中,一段时间后再放入清水中,则细胞的变化是( )
A.a→b→c→b→a B.a→b→a→c
C.a→b→c D.a→c→b→a
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
存在于RNA而不存在于DNA,存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质的糖类分别是
A.核糖 麦芽糖 B.脱氧核糖 糖原
C.核糖 糖原 D.脱氧核糖 糖原
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 常染色体显性遗传病 | B. | 常染色体隐性遗传病 | ||
C. | X染色体显性遗传病 | D. | X染色体隐性遗传病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原核生物的遗传遵循孟德尔遗传定律 | |
B. | 只有真核生物才能发生基因突变 | |
C. | 用秋水仙素处理大肠杆菌,可使其染色体加倍 | |
D. | 可遗传的变异能为生物进化提供原材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Myc基因比Ras基因诱发小鼠细胞癌变的效果明显 | |
B. | 两种癌基因共同作用使小鼠细胞更易发生癌变 | |
C. | 只要有Myc或Ras基因,细胞就会癌变 | |
D. | Myc和Ras基因的表达没有组织特异性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①和③ | B. | ①和④ | C. | ②和③ | D. | ③和④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态缸的密封性越差,其生物死亡就越快 | |
B. | 生态缸中放入较多小甲鱼能增加生态缸中物种多样性 | |
C. | 生态缸中的生物之间不需要有捕食关系,否则其维持时间较短 | |
D. | 生态缸制作完成后需放在光线良好但又不被阳光直射的地方 |
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