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1.在基因工程操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的步骤是(  )
A.目的基因的获取B.基因表达载体的构建
C.目的基因的检测和鉴定D.将目的基因导入受体细胞

分析 基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取;②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与鉴定.其中人工合成目的基因、基因表达载体的构建、目的基因的检测都进行碱基互补配对原则.

解答 解:A、目的基因的获取方法之一是PCR技术扩增目的基因,该方法需要进行碱基互补配对,A正确;
B、目的基因与运载体结合时,进行碱基互补配对,B正确;
C、检测和鉴定目的基因时需要用到基因探针,进行碱基互补配对,C正确;
D、将目的基因导入受体细胞时,不进行碱基互补配对,D错误.
故选:D.

点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生掌握基因工程的操作步骤,能准确判断哪些步骤进行碱基互补配对原则,相关知识点只需考生熟记即可,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.关于下列生物叙述正确的是(  )
①大肠杆菌 ②发菜 ③蓝藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水绵 ⑧SARS病毒  ⑨细菌  ⑩噬菌体.
A.属于真核生物的是②④⑤⑦
B.属于原核生物的是①③⑨⑩
C.没有细胞结构的生物是⑥⑧⑩
D.蓝藻细胞内具有叶绿体,所以能进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列与细胞分裂方式的有关叙述中,正确的是(  )
①蛙受精卵的分裂方式为有丝分裂  
②有丝分裂是真核生物细胞分裂的主要方式
③原核细胞均为无丝分裂          
④有丝分裂和无丝分裂都是真核细胞的分裂方式
⑤人的红细胞分裂方式为无丝分裂.
A.①②④B.②③C.①②D.①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.人类基因组是指人体DNA分子所携带的全部遗传信息.该计划就是分析和测定基因组的核苷酸序列,科学家应至少分析的染色体数目和这些染色体的组成情况是(  )
A.46,44+XXB.46,44+XYC.24,22+XYD.23,22+X或Y

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.将纯种小麦播种于生产田,发现边际和灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好.产生这种现象的原因是(  )
A.基因重组引起性状分离B.环境引起性状变异
C.隐性基因突变成为显性基因D.染色体结构和数目发生了变化

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.人绒毛膜促性腺激素(HCG)是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白,制备抗HCG单克隆抗体可用于早孕的诊断.图是抗HCG单克隆抗体制备流程示意图,请分析回答:

(1)制备单克隆抗体过程中要用到动物细胞培养和动物细胞融合技术.
(2)在B淋巴细胞内DNA合成有D和S两条途径,其中D途径能被氨基嘌呤所阻断.而骨髓瘤细胞的DNA合成没有S途径.
①利用DNA合成途径不同的特点配制的HAT培养基含有多种成分,其中添加的氨基嘌呤成分具有筛选杂交瘤细胞的作用.
②最终筛选获得的杂交瘤细胞的特点是能无限增殖并分泌特异性抗体.
③培养杂交瘤细胞的条件包括:无菌无毒的环境、营养、温度和pH、气体环境(或95%的空气和5%二氧化碳).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图表为鉴别纤维素分解菌的培养基配方,关于其成分的叙述,错误的是(  )
鉴别纤维素分解菌的培养基配方
CMC-Na5~10g
酵母膏1g
KH2PO40.25g
琼脂15g
土豆汁100mL
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL
A.该培养基为固体培养基B.CMC-Na提供氮源
C.酵母膏和土豆汁中含有生长因子D.蒸馏水使用前无需灭菌

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.寒冬季节某健康人在28℃的空调室内补充足量米饭和饮用水后休息10分钟即进入零下5℃的环境中工作,如图曲线表示其体内某些生理指标的相对变化趋势,下列相关叙述正确的是(  )
A.曲线可表示血糖含量变化,P点时胰岛素含量较Q点增加
B.曲线可表示人体体温变化,P点时毛细血管中血流量较Q点增加
C.曲线可表示血浆渗透压变化,P点时抗利尿激素含量较Q点减少
D.曲线可表示体内甲状腺激素含量变化,P点时骨骼肌产热量小于Q点

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关实验方法的叙述,错误的是(  )
A.探究酵母菌种群数量变化规律用抽样调查法
B.调查土壤小动物丰富度用取样器取样法
C.调查某种草本植物种群密度用样方法
D.调查蚯蚓种群密度用标志重捕法

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