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回答以下有关实验的问题。

现有无标签的稀蛋清,葡萄糖,淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用双缩脲试剂,斐林试剂和淀粉溶液将他们鉴别出来。(注:淀粉酶是蛋白质,可将淀粉分解成麦芽糖)。

(1)用一种试剂将上述四种溶液区分为2组,这种试剂是                 ,其中发生显色反应的一组是                   溶液,不发生显色反应的是                 溶液。

(2)用 ________________试剂区分不发生显色反应的一组溶液。

(3)区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是:显色组的两种溶液各取少许,置于不同的试管中,分别滴加5滴_____________溶液,充分振摇,静置半小时。向静置后的反应液中加入斐林试剂,出现砖红色沉淀的即为________________溶液。

 

【答案】

(1)双缩脲试剂    稀蛋清和淀粉酶    葡萄糖和淀粉(2)斐林    (3)淀粉   淀粉酶

【解析】

试题分析:(1)稀蛋清和淀粉酶是蛋白质,可以与双缩脲试剂产生紫色的颜色反应,葡萄糖和淀粉是糖类,不能与双缩脲试剂产生紫色的颜色反应,可以用双缩脲试剂把上述溶液区别成两组。(2)不显色的葡萄糖是还原糖,淀粉是非还原糖,可以用斐林试剂进行区别。(3)淀粉酶能催化淀粉水解为葡萄糖,稀蛋清不能使淀粉水解,当加入的是淀粉酶的时候,产生的葡萄糖可以与斐林试剂产生砖红色沉淀。

考点:本题考查检测生物组织中还原糖、脂肪、和蛋白质的相关知识,意在考查考生能能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022

某同学的研究性学习课题是“探究影响细菌生长繁殖的因素”。他在培养细菌的过程中,发现了某种细菌(记作R)的周围其他细菌的生长和繁殖受到抑制。他把R细菌接种到专门的培养基上进行培养,一段时问后,他除去R细菌,用该培养基再培养其他细菌,结果其他细菌仍然不能在这个培养基上生长和繁殖。

根据以上材料回答下列问题:

(1)从生态学的角度分析,R细菌与其周围细菌之间的关系叫做________。

(2)于是,该同学假设了以下“造成R细菌的周围其他细菌不能生长和繁殖”的可能原因是________。

AR细菌占据了其他细菌的生存空间

BR细菌吞噬了其他细菌

CR细菌产生了不利于其他细菌生存的物质

DR细菌更容易吸收培养基中的物质

(3)参照上述题目中给出的有关材料,设计你对第(2)题所作选择的验证实验:

①方法步骤:________。

②结果结论:________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:071

某同学的研究性学习课题是“探究影响细菌生长繁殖的因素”。他在培养细菌的过程中,发现了某种细菌(记作R)的周围其他细菌的生长和繁殖受到抑制。他把R细菌接种到专门的培养基上进行培养,一段时问后,他除去R细菌,用该培养基再培养其他细菌,结果其他细菌仍然不能在这个培养基上生长和繁殖。

根据以上材料回答下列问题:

(1)从生态学的角度分析,R细菌与其周围细菌之间的关系叫做________。

(2)于是,该同学假设了以下“造成R细菌的周围其他细菌不能生长和繁殖”的可能原因是________。

AR细菌占据了其他细菌的生存空间

BR细菌吞噬了其他细菌

CR细菌产生了不利于其他细菌生存的物质

DR细菌更容易吸收培养基中的物质

(3)参照上述题目中给出的有关材料,设计你对第(2)题所作选择的验证实验:

①方法步骤:________。

②结果结论:________。

 

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