精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
9.有氧呼吸是绝大多数细胞进行呼吸的主要方式,下列关于有氧呼吸叙述正确的是(  )
A.有氧呼吸每个阶段都生成ATP,第三阶段生成最少
B.有氧呼吸的每个阶段都有O2参与
C.[H]在一、二、三阶段产生,作用是还原O2生成H2O
D.有氧呼吸过程中,有机物中的能量是经过一系列的化学反应逐步释放的

分析 有氧呼吸

阶段场所物质变化产能情况
第一阶段细胞质基质C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量少量能量
第二阶段线粒体基质2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量少量能量
第三阶段线粒体内膜24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量大量能量

解答 解:A、有氧呼吸每个阶段都生成ATP,第三阶段生成最多,A错误;
B、有氧呼吸只有第三阶段有O2参与,B错误;
C、[H]在一、二阶段产生,作用是在第三阶段还原O2生成H2O,C错误;
D、有氧呼吸过程中,有机物中的能量是经过一系列的化学反应逐步释放的,D正确.
故选:D.

点评 本题考查细胞呼吸的相关知识,要求考生识记细胞呼吸的过程、场所、条件等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

2.Ⅰ.肾上腺素和心得安药物都可以影响心脏活动.回答相关问题:

(1)肾上腺素既是一种激素,也是一种神经递质,在功能上它是人体内的信息分子.心得安和肾上腺素具有相似的结构,而且都能直接作用于心脏调节心率,由此推测它们在心脏细胞表面可能具有相同的受体.
(2)用肾上腺素和心得安进行实验研究,下表为分组实验结果,请完善实验报告.
组别注射药剂种类耗氧量/(×103mL)
心得安肾上腺素
A  2.0
B+ 1.7
C +2.5
D++2.1
实验目的:探究心得安和肾上腺素对小鼠耗氧量(或呼吸速率、呼吸作用、心脏活动、心率)的影响.
材料用具:同种雄性小鼠若干只、注射器、检测耗氧量装置(如图1)、肾上腺素溶液和心得安溶液(用生理盐水配制).
方法步骤:
①选取大小、生长状况相同的小鼠20只,均分为四组.每组小鼠按上表所示注射适量等量药剂,其中A组注射适量生理盐水(或“一定量生理盐水).
②将每只小鼠分别放入装置中,开始时大烧杯内外的液面等高.装置放在相同环境中,10min后记录大烧杯内液面上升高度(或“大烧杯液面高度变化”、“大烧杯液面高度”、“液面的刻度读数”),计算耗氧量并求出各组的平均值.
结果分析:
①为方便比较上表中各组数值,请选择适宜的图表类型绘图(图2).
②结果表明,心得安和肾上腺素分别具有降低和提高耗氧量的作用,而两者共同作用的效应是相互抑制(或拮抗).
③除了控制环境相同外,实验可再设置一个不放入小鼠的对照装置,其目的是用于校正(或消除)因非生物因素(或“物理因素”)引起的气体体积变化(或“消除非生物因素或物理因素对实验结果的影响”),从而使测得的数值更精确.
Ⅱ.当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压调节的正确顺序是C
①下丘脑渗透压感受器兴奋          ②大脑皮层兴奋产生渴觉
③垂体释放抗利尿激素增加          ④摄水量增加
⑤减少尿的排出
A.①→②→③→④→⑤
B.②→①→④→③→⑤
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.现有两个非常大的某昆虫种群,个体间随机交配,没有迁入和迁出,无突变,自然选择对 A 和 a 基因控制的形状没有作用.种群 1 的 A 基因频率为 80%,a 基因频率为 20%;种群 2 的 A 基因频率 为 60%,a 基因频为40%.假设这两个种群大小相等,地理隔离不再存在,两个种群完全合并为一 个可随机交配的种群,则下一代中 AA 的基因型频率是(  )
A.21%B.49%C.50%D.75%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂装片时,在找到某一处于中期的细胞后,却不能看到该细胞中染色体的动态变化,其原因是(  )
A.细胞都处于分裂间期B.细胞分裂速度缓慢
C.细胞已被杀死D.观察的部分不对

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.以下关于实验的描述,不正确的是(  )
A.用斐林试剂鉴定还原糖时应将甲液、乙液等体积混合,现用现配
B.在稀释的蛋清液中加入双缩脲,振荡摇匀,可看到溶液变为紫色
C.脂肪的鉴定中发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1~2滴50%酒精洗去多余的染料
D.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位及生长素横向运输的部位分别是(  )
A.尖端、尖端、尖端、尖端
B.尖端、尖端、尖端稍下部位、尖端
C.尖端、尖端稍下部位、尖端稍下部位、尖端
D.尖端、尖端稍下部位、尖端、尖端稍下部位

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列哪项是禽流感病毒和SARS病毒的共同特征(  )
A.基本组成物质都是蛋白质和核酸
B.体内只有核糖体一种细胞器
C.都能独立地进行各种生命活动
D.同时具备DNA和RNA两种核酸,变异频率高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的说法,正确的是(  )
A.提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b较多
B.胡萝卜素处于滤纸条最上方,是因为其在提取液中的溶解度最髙
C.色素带的宽窄反映了色素在层析液中溶解度的大小
D.滤纸条上没有色素带,说明材料可能为黄化叶片

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列分别表示四位同学在学习孟德尔的两对性状的杂交实验时,为理解自由组合规律,借鉴性状分离比模拟实验原理和方法,采用的几种相关做法(所涉及的字母代表基因且各对基因间独立遗传),不符合要求的是(  )
 模拟内容方法
AYyRr个体产生的各类配子之间的比例甲、乙桶中都放入两种颜色小球,且两种小球的比例相等
BYyRr个体自交过程中配子可能的组合方式甲、乙桶中都放入四种颜色小球,且四种小球的比例相等
CYyRr个体自交产生的后代可能的基因型及比例甲、乙桶中都放入三种颜色小球,且三种小球的比例都为1:2:1
DYyRr个体自交产生的后代可能的表现型及比例甲、乙桶中都放入两种颜色小球,且两种 小球的比例都 为1:1
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

同步练习册答案