A. | 因为藓类的叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察 | |
B. | 利用甲基绿吡罗红混合染色,可观察活细胞内DNA和RNA的分布 | |
C. | 换用髙倍物镜后,必须先用粗准焦嫘旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰 | |
D. | 低倍显微镜观察植物细胞的质壁分离与复原,可见细胞中央液泡的体积变化 |
分析 显微镜使用时遵循先低倍镜观察后高倍镜观察的原则,高倍显微镜的操作流程:在低倍镜下观察清楚,找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮,同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见.
解答 解:A、在用高倍物镜进行观察时,应该现在低倍镜下观察找到清晰物物象,并将物象移至视野中央再换高倍物镜,A错误;
B、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,需要用盐酸处理细胞,经过处理后细胞已经死亡,因此利用甲基绿吡罗红混合染色剂染色,可观察死细胞内DNA和RNA的分布,B错误;
C、换用髙倍物镜后,必须用细准焦螺旋调至物像最清晰,不能用粗准焦嫘旋调焦,C错误;
D、观察植物细胞的质壁分离与复原细胞需保持活性,低倍显微镜观察植物细胞的质壁分离与复原,可见细胞中央液泡的体积变化,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞观察实验、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验和观察植物细胞的质壁分离和复原,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点的能力;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | MERS只含有核糖体一种细胞器 | |
B. | 含有碱基种类有A、G、C、T、U | |
C. | 可通过牛肉膏蛋白胨培养基使其增殖 | |
D. | MERS不在生命系统的结构层次中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 治疗性克隆可以克隆器官,治疗疾病 | |
B. | 胚胎干细胞有细胞周期,神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期 | |
C. | 造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的 | |
D. | 如果通过转基因技术,成功改造了某血友病女性的造血干细胞,使其凝血功能全部恢复正常,当她与正常男性结婚,婚后所生子女的表现型都正常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用姬小蜂进行生物防治应作全面评估和监测 | |
B. | 引进姬小蜂后可降低本地椰心叶甲的环境容纳量 | |
C. | 姬小蜂引进本地后其种群增长曲线呈“J”型 | |
D. | 引进姬小蜂后本地抵御环境变化的能力增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
元素 | O | C | H | N | P | S |
玉米细胞(干重) | 44.43 | 43.57 | 6.24 | 1.46 | 0.20 | 0.17 |
人细胞(干重) | 14.62 | 55.99 | 7.46 | 9.33 | 3.11 | 0.78 |
活细胞 | 65.0 | 18.0 | 10.0 | 3.0 | 1.40 | 0.30 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面关于DNA分子结构的叙述正确的是
A.DNA分子的任一条链中A=T,G=C
B.每个碱基分子上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖
C.每个磷酸分子都直接和两个脱氧核糖相连
D.DNA分子两条链上的A与T通过氢键连接
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水秦安第二中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
研究人员欲通过实验来了解H5N1禽流感病毒(RNA病毒)侵入家禽的一些过程,设计实验如下图所示。一段时间后,检测子代H5N1病毒的放射性。
(1)该实验中所采用的研究方法有____________。
(2)由于H5N1病毒没有独立的代谢系统,其产生子代H5N1病毒依赖家禽体细胞提供_________(最少写两项以上),而侵入家禽体细胞的亲代H5N1病毒需提供RNA作为合成子代H5N1的____________。
(3)据图分析,连续培养一段时间后,试管③中子代H5N1病毒带放射性标记的成分是_________,试管⑤中子代H5N1病毒带放射性标记的成分是_________。神经氨酸酶是病毒表面的一种糖蛋白酶,其活性对子代病毒从被感染细胞中释放和再次侵染新的宿主细胞至关重要,达菲可抑制该酶活性。若试管②中在加入H5N1病毒之前先加入适量达菲,推测③中子代H5N1病毒带放射性标记的强度将____________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水秦安第二中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于杂合子的叙述不正确的是
A.至少有一对等位基因 B.自交后代发生性状分离
C.自交后代仍是杂合子 D.能产生多种类型的配子
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