森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是 ( )
①负反馈调节是自动调节能力的基础 ②其抵抗力稳定性要比草原生态系统高 ③其恢复力稳定性要比农田生态系统高 ④有比较复杂的营养结构 ⑤太阳能是维持生态系统正常运转的动力 ⑥生产者和分解者构成生物圈无机物和有机物的循环回路 ⑦一种生物大量减少后,其位置可由同一营养级的多种生物取代 ⑧能量可以随着季节的变化而产生波动
A.①③⑤⑥⑧ B.②③④⑥⑦ C.①②④⑤⑦ D.①③④⑤⑧
C
【解析】
试题分析:①负反馈调节在生态系统中普遍存在,是生态系统自动调节能力的基础,正确;②草草原生态系统动植物种类较少,群落结构简单,种群密度和群落结构常发生剧烈变化,正确;③与森林生态系统比较,农田生态系统的结构单一,恢复力强,抵抗力差,错误;④森林生态系统生物多样性程度高,营养结构复杂,正确;⑤地球上几乎所有的生态系统所需要的能量都来自太阳, 太阳能是维持生态系统正常运转的动力,正确;⑥森林生态系统中生产者、消费者和分解者所形成的三级结构,接通了从无机物到有机物,经过各种生物的多级利用,再分解为无机物重新循环的完整回路,错误;⑦生态系统的营养结构越复杂,处于同一营养级的生物种类繁多,能量可通过多条食物链传到顶级,某营养级的一些生物消失,可由该营养级的其他生物代替,正确;⑧能量以身季节的变化而产生波动,这是定义,生态系统能长期稳定状态的原因,正确。
考点:本题考查生态系统的稳定性等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
科目:高中生物 来源:2015届陕西西安第一中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于免疫调节的叙述,正确的是:
A.T细胞参与的特异性免疫一定是细胞免疫
B.B细胞受到抗原刺激后,可增殖分化成效应T细胞
C.浆细胞与效应T细胞一定分别来源于是B细胞和T细胞
D.吞噬细胞不能特异性地识别抗原,但能呈递抗原给T细胞
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科目:高中生物 来源:2015届陕西南郑中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
用月季作为实验材料进行NAA促进扦插枝条生根的验证实验中,预实验结果如图所示,下列说法不正确的是( )
A.通过预实验可确定实验浓度梯度位于2 ppm~6 ppm之间
B.NAA促进扦插枝条生根的最适浓度是4 ppm
C.该实验处理枝条的方法有浸泡法和沾蘸法
D.NAA不属于植物激素
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科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
已知玉米的某两对基因按照自由组合定律遗传,子代的基因型及比值如图所示,则双亲的基因型是( )
A.DDSS×DDSs
B.DdSs×DdSs
C.DdSs×DDSs
D.DdSS×DDSs
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科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
白绵羊与白绵羊交配后,后代出现了白绵羊和黑绵羊,产生这种现象的根本原因是( )
A.性状分离 B.显、隐性遗传因子分离
C.同种遗传因子分离 D.姐妹染色单体分离
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科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
“低碳生活”成为人类共同的选择,下图分析不正确的是( )
A.参与①过程的生物包括生产者、消费者和分解者
B.②过程增强后①过程也会随之增强,故不能通过增强②减少大气中CO2
C.生物群落内部碳传递的形式是含碳有机物
D.人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施
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科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
同一草原上的羊和牛,同一草原上的狼与羊,噬菌体侵染的细菌,地衣是真菌和藻类构成的植物体。以上4种种间关系分别依次为( )
A.竞争、捕食、寄生、共生
B.竞争、寄生、捕食、共生
C.寄生、共生、竞争、捕食
D.共生、寄生、竞争、捕食
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科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(1)果蝇(2n=8)的两对性状:红眼(A)对白眼(a)为显性,位于X染色体上;长翅(B)对残翅(b)为显性,位于常染色体上。一个基因型为BbXaY的精原细胞,减数分裂时产生的其中三个精子的基因型为BbXa、Y、Y,则另外一个精子的基因型为 。
(2)红眼长翅的雌果蝇与红眼长翅的雄果蝇交配,后代的表现型比例如下表:
①推测亲本基因型为________。
②后代中与亲本表现型不同的个体占____,与亲本基因型相同的个体占____。
③若要使子代果蝇雌雄各一种眼色,则选作亲本的眼色基因型为____。
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科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物体内化合物的叙述中正确的是
A.细胞内的化合物都是以碳链为骨架
B.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖
C.蛋白质是细胞代谢的主要能源物质
D.腺苷是构成ATP和RNA的基本成分
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