A. | 若秋天用绿叶做色素提取与分离实验,可能只分离到色素带1和2 | |
B. | 图乙是利用样方法调查某植物的种群密度,此样方内该植物种群密度为3.0株/m2 | |
C. | 若细胞正处于图丙所示状态时,则细胞液浓度一定小于外界溶液浓度 | |
D. | 应选图丁中的③作为观察植物细胞有丝分裂的部位 |
分析 1、分析甲图,滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b.
2、分析乙图,样方内的个体数为10,而面积为4m2.
3、分析丙图,当细胞外液浓度高于细胞液浓度,细胞发生质壁分离;当外界溶液浓度低于细胞液浓度,细胞发生质壁分离的复原;当外界溶液浓度等于细胞液浓度,细胞吸水和失水处于动态平衡.
4、分析丁图,①表示成熟区,②表示伸长区,③表示分生区,④表示根冠.
解答 解:A、用秋天的绿叶做色素提取与分离实验,由于叶片中叶绿素的含量减少,可能分离到的色素带1和2正常,而3、4含量减少,A错误;
B、图乙是利用样方法调查某植物的种群密度,计数原则是计上不计下,计左不计右,因此样方内种群数量为10,而面积为4,则种群密度为10÷4=2.5株/m2,B错误;
C、若细胞正处于图丙所示状态时,则细胞液浓度大于外界溶液浓度,细胞吸水,发生质壁分离的复原;细胞液浓度小于外界溶液浓度,细胞失水,发生质壁分离;等于外界溶液浓度,处于动态平衡,C错误;
D、图丁中③细胞的特点是成正方形,排列紧密,细胞分裂旺盛,表示分生区,在观察植物细胞有丝分裂实验的部位是③分生区,D正确.
故选:D.
点评 本题考查色素的提取和分离、样方法、质壁分离和复原、观察植物细胞的有丝分裂,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 感受器是感受刺激的结构 | B. | 感受器是直接产生感觉的结构 | ||
C. | 感受器是转换能量形式的结构 | D. | 感受器参与反射和感觉的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 气候条件发生了改变 | B. | 该种群生物的营养级降低 | ||
C. | 该种群的天敌大量迁出 | D. | 该种群迁入了大量同种个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 | |
B. | 酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质 | |
C. | 能够促使唾液淀粉酶水解的酶是蛋白酶 | |
D. | 酶的专一性体现在一种酶只能催化一种化学反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它含有三个高能磷酸键 | |
B. | 人成熟红细胞中的ATP主要来自线粒体 | |
C. | 水解两个磷酸基团后所得的化合物可以参与RNA的合成 | |
D. | 细胞内贮存有大量的ATP,以保证生命活动的能量需要 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C、H、O、N是组成生物体的基本元素,其中C是最基本元素 | |
B. | 青蛙和玉米细胞中的化学元素在种类和含量上基本相同 | |
C. | 合成ATP、DNA、RNA、脂肪等物质时,都需要磷酸盐做原料 | |
D. | 组成血红蛋白、肌动蛋白的氨基酸种类和数目相同,仅排列顺序不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①② | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
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