A. | ①④ | B. | ②⑤ | C. | ③④ | D. | ②③⑤ |
分析 1、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩.由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁分离.
2、预实验时要设置空白对照组,目的是为正式实验探究适宜的浓度范围.
3、体验制备细胞膜的方法(1)原理:渗透作用(将细胞放在清水中,水会进入细胞,细胞涨破,内容物流出,得到细胞膜);(2)选材:人或其它哺乳动物成熟红细胞;(3)原因:因为材料中没有细胞核和众多细胞器;(4)提纯方法:差速离心法;(5)细节:取材用的是新鲜红细胞稀释液(血液加适量生理盐水).
4、在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,将染色体上的DNA和蛋白质分离,便于染色剂与DNA结合.
解答 解:①将洋葱鳞片叶浸润在清水中,可用于观察正常细胞及发生质壁分离后的细胞的复原现象,①正确;
②探究生长素类似物对扦插枝条生根的最适浓度正式实验中,不需要设置蒸馏水的对照组,②错误;
③体验制备细胞膜的方法实验中,在盖玻片一侧滴加蒸馏水持续观察细胞的变化,③正确;
④观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中,用蒸馏水缓水流冲洗载玻片10s,④正确;
⑤将健那绿溶解于生理盐水中得到专一性染线粒体的活细胞染液,使活细胞线粒体呈现蓝绿色,⑤错误.
故选:B.
点评 本题考查观察DNA和RNA在细胞中的分布、细胞膜的制备、观察线粒体、观察质壁分离和复原、探究生长素类似物对扦插枝条生根的最适浓度等重要实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选用的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同生物的酶种类都不同 | |
B. | 酶的合成与 ATP 的水解无直接关系 | |
C. | 细胞内的生命活动均需要酶催化和 ATP 供能 | |
D. | ATP 脱去两个磷酸基团后可作为合成某些酶的原料 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东省惠州市高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后,重新导入大肠杆菌的细胞内,通过发酵就能大量生产人生长激素。下列叙述正确的是( )。
A.发酵产生的生长激素属于大肠杆菌的初级代谢产物。
B.大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异可以遗传。
C.大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与尿嘧啶含量相等。
D.生长激素基因在转录时需要解旋酶和DNA连接酶。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质由氨基酸脱水缩合形成,组成蛋白质的氨基酸约有20种 | |
B. | 细胞内蛋白质发生水解时,通常需要另一种蛋白质的参与 | |
C. | 蛋白质可以用双缩脲试剂检测,主要检测的是N元素 | |
D. | 蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关,而且也与R基有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用昆虫信息家诱捕有害昆虫,可降低有害昆虫种群密度 | |
B. | 建立高危动物精子库,有利于保护濒危动物的基因多样性 | |
C. | 建立某沿海丹顶鹤自然保护区,主要是防止滩涂被破坏 | |
D. | 沼气池中的沼液、沼碴作为肥料还田,可加速物质的循环利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
牦牛种群密度(头/hm2) | 人为干扰程度 | 植物种数 | 植被覆盖率 | 生境类型 | |
上世纪80年代 | 2 | 弱 | 167 | 73% | 灌草丛、断崖灌丛 |
本世纪初 | 24 | 强 | 109 | 38% | 灌草丛、断崖灌丛、戈壁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.5 | 3.00 |
黑暗中释放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
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