A、甲是最常见的分布型 |
B、乙是种内竞争的结果 |
C、种群分布型与其资源需求有关 |
D、种群分布型就是群落的水平结构 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、乙图所表示的动物体细胞中染色体数最多可为l6条 |
B、若甲与丙是同一细胞分裂过程中先后出现的两个时期,则先出现的是甲 |
C、甲、乙两图在丁、戊中对应的区段是相同的 |
D、丙图只能对应于戊图中的BC段,而不能与丁图对应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、淀粉和糖原的单体都是核糖 |
B、蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖 |
C、蛋白质和核酸共同的化学元素是C、H、O、N |
D、蛋白质是活细胞中含量最多的化合物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、第二次观察(d)和第一次观察(b)形成对照,第三次观察(f)和第二次观察(d)形成对照 |
B、该实验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小等 |
C、如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO3溶液,则可以省略e过程 |
D、增大蔗糖溶液的浓度实验效果会更明显且不影响细胞的活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1项 | B、2项 | C、3项 | D、4项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、此时,A的基因频率是60%,a的基因频率是40% |
B、若表现型相同的雌雄个体间才能自由交配,子一代中aa的频率是10% |
C、若基因型相同的雌雄个体间才能自由交配,子一代中aa的频率是25% |
D、若所有的雌雄个体间都能自由交配,子一代中aa的频率是16% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、要对培养基和培养细胞(或组织)进行严格的无菌处理 |
B、培养基中均需加入细胞分裂素等激素以调节细胞分裂和分化 |
C、连续培养多代的细胞,遗传信息一定会发生改变 |
D、低温条件下连续培养的细胞染色体数目均会加倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细菌的生殖类型有分裂生殖、出芽生殖、有性生殖 |
B、细菌是单细胞的原核生物,不会出现基因的选择性表达 |
C、细菌在生态系统中,可以是分解者、消费者和生产者 |
D、一种病原细菌进入人体,只能诱导人体产生一种抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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