A、切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列 |
B、构建基因文库是获取目的基因的唯一方式 |
C、只要检测到标记基因进入受体细胞即可说明目的基因已成功表达 |
D、抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲状腺激素、呆小症 |
B、甲状腺激素、侏儒症 |
C、生长激素、侏儒症 |
D、生长激素、呆小症 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、低倍镜下为了便于调焦,需先将物镜降至距玻片标本约2~3cm处,再上移镜头 |
B、低倍镜下寻找到目标后,立即转动转换器换用高倍镜观察 |
C、换用高倍镜时,需先调节镜筒上移以防止物镜触及装片 |
D、高倍镜下,调节细准焦螺旋,以获得清晰的物像 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖 |
B、葡萄糖和麦芽糖可被水解 |
C、乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖 |
D、枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、前者有液泡,后者无液泡 |
B、后者比前者高尔基体多 |
C、前者无成形的细胞核后者有成形细胞核 |
D、前者比后者核糖体多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质是生命活动的主要承担者,核酸是遗传信息的携带者 |
B、蛋白质和核酸都是染色体的重要成分 |
C、蛋白质的合成受核酸的控制 |
D、真核细胞中的所有的DNA都与蛋白质结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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