A. | 向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 | |
B. | 直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长 | |
C. | 向左弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长 | |
D. | 向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 |
分析 植物向光性的原因是单侧光可以使尖端产生的生长素方式横向运输,使向光侧的生长素比背光侧的生长素少,生长素可以促进尖端以下的部位的生长,这样背光侧生长得快,向光侧生长得慢,植物就弯向光源生长.
解答 解:固定植株,旋转纸盒,每当小窗转到左侧时,植物的左侧就接受一次光照射,所以植物向左弯曲生长;
固定纸盒,旋转植株,光源在左,小窗在右,植物不能被光照射,所以植物直立生长;
纸盒和植株一起旋转,植物和小窗的位置是固定不变的,每当小窗转到左侧时,植物近小窗侧就接受一次光照射,所以植物弯向盒开口方向生长.
故选:A
点评 本题主要考查植物向光性的原因,意在强化学生对植物向光性的分析与理解.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 纤维素是植物细胞壁的主要成分 | B. | 蛋白质的基本组成单位是氨基酸 | ||
C. | DNA是一切生物的遗传物质 | D. | 胆固醇是动物细胞膜的重要成分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含青霉素的培养基和四环素的培养基上均能生长 | |
B. | 含青霉素的培养基和四环素的培养基上均不能生长 | |
C. | 含青霉素培养基上能生长,含四环素培养基上不能生长 | |
D. | 含青霉素培养基上不能生长,含四环素培养基上能生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲乙两种细胞的细胞壁可被纤维素酶分解产生葡萄糖 | |
B. | 乙是低等植物,其细胞中同时含有中心体和叶绿体 | |
C. | 丙是病毒,由核酸和蛋白质组成,没有细胞结构 | |
D. | 丁细胞中具有双层膜的结构是溶酶体、内质网 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过组织培养繁育花卉依据的原理是细胞的全能性 | |
B. | 造血干细胞能分化成各种血细胞说明动物细胞具有全能性 | |
C. | 体内细胞没有表现出全能性是因为遗传物质改变 | |
D. | 分化程度越高细胞的全能性越高 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北邢台第一中学高二下第二次月考期中生物卷(解析版) 题型:选择题
为获得果实较大的四倍体葡萄(4N=76),将二倍体葡萄幼苗茎段经秋水仙素溶液处理后栽培.研究结果显示,植株中约40%的细胞的染色体被诱导加倍,这种植株含有2N细胞和4N细胞,称为“嵌合体”,其自交后代有四倍体植株.下列叙述错误的是( )
A.“嵌合体”产生的原因之一是细胞的分裂不同步
B.“嵌合体”可以产生含有38条染色体的生殖细胞
C.“嵌合体”不同的花之间传粉后可以产生三倍体子代
D.“嵌合体”根尖分生区的部分细胞可含8个染色体组
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