分析 解答本题关键是审清题意,首先根据表现型初步写出基因型,由于N个体的基因型可知,根据后代基因型可推测M个体基因型;由于两对基因连锁,可以从后代基因型中发现亲本在产生生殖细胞的过程中发生了交换,据此解题即可.
即:M(D_gg)×N(DdGg)→绿色荧光(D_G_)、红色荧光(ddgg)、无荧光(Ddgg)、红•绿荧光(Ggdd),说明N的基因型为Ddgg.
解答 解:(1)将G基因与质粒重组后,将重组质粒通过显微注射到斑马鱼受精卵中,整合到染色体上的G基因表达后,使胚胎发出绿色荧光.
(2)①由题意知,亲本N的基因型为DdGg,亲本M胚胎期无荧光,因此基因型为D_gg,M与N杂交后,子代出现红色荧光,因此M个体含有d基因,因此M的基因型为Ddgg.
②亲本N的基因型为DdGg,M的基因型为Ddgg,子代只发出绿色荧光的胚胎基因型包括:DDGg,DdGg.
(3)由以上分析可知,D、G在基因分离时候会出现连锁现象,亲本N只能产生两种配子,即DG和dg,与M杂交时不会出现红绿荧光(ddG_)这样的表现型,若出现,则说明N产生了基因型为Dg的配子,可见其在减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的非姐妹染色单体发生了交叉互换.
故答案为:
(1)显微注射 受精卵 表达
(2)①Ddgg ②DDGg、DdGg
(3)N 非姐妹染色单体
点评 本题考查基因工程、孟德尔遗传基本规律中的分离,自由组合和连锁互换等相关知识,意在考查考生的审题能力、分析能力和理解能力,难度适中.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川雅安市高一5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一对表现型正常的夫妇,生了一个既患白化病(a)又患红绿色盲(b)的男孩。此男孩外祖父和外祖母的基因型不可能是( )
A.AaXBY、AaXBXb B.AaXBY、aaXbXb
C.AAXbY、AAXBXb D.AaXBY、aaXBXb
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳市五校年高一下学期联考二生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种豚鼠的毛色受两对等位基因控制。有一只黑鼠和一只白鼠杂交,子一代全部是黑鼠,用子一代黑鼠与亲代白鼠交配,子二代中白∶黑=3∶1,下列叙述正确的是( )
A.子二代完全符合基因分离定律的性状分离比
B.两对等位基因位于一对同源染色体上,且没有出现交叉互换
C.子二代中黑鼠的基因型与子一代黑鼠的不同
D.两对等位基因分别位于两对同源染色体上,且只有双显性个体才表现为黑色
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
编号 | 甲 | 乙 | 丙 |
步骤1 | 2mL可溶性淀粉溶液 | 2mL可溶性淀粉溶液 | 可溶性淀粉溶液 |
步骤2 | 1mL淀粉酶溶液 | 1mL麦芽糖酶制剂 | 0.5 mL淀粉酶溶液 0.5 mL麦芽糖酶制剂 |
步骤3 | 适宜温度下保温至反应完成 |
A. | 温度、PH在本实验中均属于无关变量 | |
B. | 加入碘液后,溶液变蓝的只有乙试管 | |
C. | 加入斐林试剂后水浴加热,溶液呈现砖红色的在甲试管和丙试管 | |
D. | 加入双缩脲试剂后,三支试管中的溶液均变蓝色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 果胶酶能够分解果胶,瓦解植物的细胞壁及胞间层 | |
B. | 霉菌产生的果胶酶属于分泌蛋白 | |
C. | 植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶 | |
D. | 果胶酶能将乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 来自骨髓的淋巴细胞 | |
B. | 来自胸腺的淋巴细胞 | |
C. | 来自骨髓的造血干细胞 | |
D. | 来自骨髓的淋巴细胞和来自胸腺的淋巴细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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