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    人体内细胞与外界环境之间进行物质交换，必须经过的系统是

    ①消化系统 ②呼吸系统 ③神经系统 ④泌尿系统 ⑤循环系统 ⑥运动系统 ⑦生殖系统 ⑧内分泌系统

    A. ①②④⑤ B. ⑤⑥⑦⑧ C. ①②③④ D．③⑥⑦⑧

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一个完整的生态系统的成分包括（ ）

    A．食物链和食物网

    B．生产者、消费者和分解者

    C．物质循环和能量流动

    D．生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省高二第二学期期中测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于基因工程的叙述，正确的是

    A.目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物

    B.限制性核酸内切酶、DNA连接酶及载体是基因工程中常用的工具酶

    C.若检测培育的抗虫棉花是否成功，可用相应的病菌侵染棉花植株

    D.载体上的抗性基因有利于检测目的基因是否插入到受体细胞的染色体上

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省高二第二学期期中测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下关于艾滋病(AIDS)的叙述，正确的是

    ①AIDS患者出现病症的直接原因是感染其它病原体

    ②HIN攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞

    ③HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱

    ④感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗

    ⑤目前还没有根治AIDS的特效药

    ⑥HIV在繁殖过程中，利用其RNA和宿主的翻译系统合成病毒自身的蛋白质

    A.①③⑤ B.①⑤⑥ C.②③④ D.①③⑥

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省高二第二学期期中测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人体中酶和激素的叙述正确的是

    A．酶和激素都是蛋白质

    B．酶和激素都与物质和能量代谢有关

    C．酶和激素都由分泌细胞合成的

    D．酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省徐州、连云港、宿迁三市高三第三次模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （9分）由于围湖造田、网箱养鱼、农家乐等无序发展，导致湿地生态功能遭到破坏。为治理生态环境，某地建立了多条截污河道进行湿地恢复。请据图回答问题：

    ⑴该湿地中所有生物构成 。在污水净化过程中，湿地植物所起的作用是 ；淤泥中的腐生细菌、真菌的作用是 。

    ⑵研究该湿地生态污水处理能力，应对 的水质进行监测，通过比较其中N、P等含量的差值，来分析人工湿地的净化功能。要治理水体污染，除了依靠湿地生态系统自身的功能外，还应加强对污染源的控制，因为生态系统的 有限。

    ⑶微囊藻产生的有毒物质会污染水体，在湖滩种植芦苇、茭白等植物，对微囊藻的生长繁殖有一定的抑制作用，主要原因是这些植物与微囊藻之间在利用 等资源（至少答两项）时存在明显的竞争关系。

    ⑷下图为某池塘能量流动部分示意图，①②③④表示各营养级生物同化的能量，⑤⑥⑦表示各级消费者从人工投放的饲料中同化的能量。初级消费者与次级消费者间的能量传递效率是 （用含序号的算式表示）。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省徐州、连云港、宿迁三市高三第三次模拟生物试卷（解析版） 题型：多选题

    某地的常绿阔叶林等因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后，该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程依次更替的群落类型及其植物组成。相关叙述正确的是

    演替阶段

    群落类型

    植物种类数/株

    草本植物

    灌木

    乔木

    1

    草丛

    34

    0

    0

    2

    针叶林

    52

    12

    1

    3

    针、阔叶混交林

    67

    24

    17

    4

    常绿阔叶林

    106

    31

    16

    A.常绿阔叶林恢复过程中的群落演替为次生演替

    B.恢复力稳定性最强的是针、阔叶混交林

    C.与草丛相比，针叶林中的动物分层现象较为复杂

    D.随着演替时间的延长，生物多样性指数逐渐增多

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省徐州、连云港、宿迁三市高三第三次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家在研究中发现，给小鼠喂养某种食物后，可在小鼠的血清中检测到来自该食物的微小RNA，这种RNA虽然不能编码蛋白质，但它可以与小鼠某基因产生的mRNA结合，并抑制它的功能，最终引起机体患病。下列叙述正确的是

    A.微小RNA与小鼠mRNA的结合不遵循碱基互补配对原则

    B.微小RNA不能编码蛋白质，很可能是因为它缺乏启动子

    C.微小RNA是通过阻止翻译过程来抑制该基因的表达

    D.小鼠的该基因所产生的mRNA在细胞中的功能是产生某种酶

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南省长沙市高三4月份生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （15分）下图表示生物工程相关技术操作流程示意图，A、B、C、D表示有关细胞或结构，序号①到⑤表示有关操作过程和处理方法，请据图回答以下问题：

    （1）若上图表示植物体细胞杂交的流程，经过①②处理得到的A和B称为 ，植物体细胞杂交技术依据的生物学原理是 。

    （2）若上图表示单克隆抗体的生产流程，则A、B分别表示 ，经过③过程得到的两两融合细胞有 种，因此要经过筛选得到所有的 ，再通过分散克隆和抗原-抗体杂交筛选出 。

    （3）若上图表示克隆动物的流程，A表示供体细胞，则经②处理后得到的B为 。

    （4）若上图D表示体外即将用于移植的早期胚胎，则可以通过 等技术（至少填两个）得到这样的早期胚胎。

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