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11.如图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的,下列选项中不是此图分类依据的是(  )
A.单层膜还是双层膜B.含有化合物种类的多少
C.是否可能含有色素D.是否普遍存在于真核细胞中

分析 1、线粒体:(呈粒状、棒状,具有双层膜,普遍存在于动、植物细胞中,内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴,内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶),线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体,是细胞的“动力车间”.
2、叶绿体:(呈扁平的椭球形或球形,具有双层膜,主要存在绿色植物叶肉细胞里),叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”,(含有叶绿素和类胡萝卜素,还有少量DNA和RNA,叶绿素分布在基粒片层的膜上.在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中,含有光合作用需要的酶).
3、高尔基体:在植物细胞中与细胞壁的形成有关,在动物细胞中与蛋白质(分泌蛋白)的加工、分类运输有关.
4、液泡:主要存在于成熟植物细胞中,液泡内有细胞液.化学成分:有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等.有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用.

解答 解:A、线粒体和叶绿体具有双层膜,高尔基体和液泡具有单层膜,A错误;
B、图中细胞器均具有膜结构,都含有磷脂和蛋白质,基本成分相同,故含有化合物种类的多少不是此图分类依据,B正确;
C、液泡和叶绿体含有色素,线粒体和高尔基体不含色素,C错误;
D、叶绿体和液泡只存在于植物中,线粒体和高尔基体存在于动物和植物中,D错误.
故选:B.

点评 本题主要考查学生对各种细胞器的结构、分布、功能等相关知识的了解和识记,意在考查学生的理解和应用能力,难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.科学家在不同的温度条件下测得同一种酶的活性,并根据所得到的数据绘制成曲线如下.请分析回答下列问题:
(1)温度由A到B,酶的活性增强(升高);在B点的温度下酶活性最高;温度由C到B,酶的活性不变,原因是高温时酶已变性失活.
(2)实际生活中,要想使加酶洗衣粉获得较好的洗涤效果,最好用温水.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关用平板划线法和稀释涂布平板法纯化培养大肠杆菌的叙述,正确的是(  )
①都需要用固体培养基       
②都需要使用接种针进行接种
③都需要在火焰旁进行接种   
④都可以用菌落数来计数活菌.
A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.洋葱是生物学研究上常用的实验材料.在欧美,洋葱因富含营养而有“蔬菜皇后”的美誉.下面是两组同学用洋葱所做的实验,请回答有关问题.
实验一:第一组同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,显微镜目镜为10×,物镜有甲图所示的①和②两种.
(1)该同学应该先选用物镜①(填甲图上的序号),调节清楚后,观察到乙图所示的图象,若想把要放大观察的物像移至视野中央.应将装片向左移动.
(2)想进一步高倍观察,要用转换器转过另一物镜观察,并用细准焦螺旋进行调焦至看到清晰物像.这时,观察的放大倍数为400倍.转换高倍物镜后,视野会变暗(亮或暗),可以调节反光镜或光圈,使视野亮度适宜.
实验二:洋葱肉质鳞片叶含有丰富的维生素、无机盐、氨基酸和糖类,其中糖类约占8.5%.那么,洋葱鳞片叶是否含有还原性糖?第二组同学以此作为研究课题,请你帮忙完成以下的实验报告.
(1)实验目的:检测洋葱是否含有还原糖.
(2)实验原理:(略)
(3)材料用具:洋葱、所需试剂和仪器等.
(4)实验步骤:
①向试管内注入2mL洋葱组织样液.
②向试管内注入1mL斐林试剂.
③将试管放入50~60℃的温水中加热约2分钟.
④观察试管中出现的颜色变化.
(5)预期结果与结论:试管中出现砖红色沉淀,说明洋葱含有还原糖(试管中没有出现砖红色沉淀,说明洋葱不含有还原糖).

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6.关于浆细胞的叙述中,正确的是(  )
A.浆细胞多数来源于B细胞直接受到抗原的刺激
B.记忆B细胞在处理抗原后,能迅速产生抗体
C.浆细胞产生于T细胞呈递抗原之前
D.浆细胞能产生抗体,通过抗原-抗体的结合,抑制抗原

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15.如图甲是哺乳动物M的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中,红细胞的体积(V)与初始体积(V0)之比的变化曲线;图乙是红细胞裂解后正常、外翻性小泡的形成示意图.下列相关分析正确的是低渗裂解(  )
A.该红细胞细胞内液与90 mmol•L-1NaCl溶液浓度相当
B.250 mmol•L-1NaCI溶液不影响该细胞代谢
C.细胞裂解及小泡的形成可体现生物膜的选择透性
D.外翻性小泡膜外侧可能不含有识别信号分子的细胞标志物

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1.根据图,回答下列问题:

(1)该化合物是由3个氨基酸分子失去2个分子的水而形成  的,这种反应叫做脱水缩合.
(2)图中有2个肽键,该化合物叫三肽,有1个氨基和2个羧基.氨基酸的结构通式是

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17.关于“观察植物细胞质壁分离和复原实验”的叙述.正确的是(  )
A.该实验只是观察了质壁分离和复原现象,没有设计对照实验
B.在逐渐发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强
C.该实验能证明植物细胞吸水和失水的条件及水分出入细胞的方式
D.在不同浓度蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞,滴加清水后均能复原

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.图1是高等植物叶肉细胞亚显微结构模式图.在适宜的条件下,将该高等植物叶肉细胞研碎,并放入离心管中并依次按图2进行处理.P1、P2、P3、P4代表试管底部的沉淀物中所含成分,S1、S2、S3、S4代表试管上部的上清液.据图回答相关问题.

(1)与高等动物细胞相比,该细胞特有的结构是③④⑤(填写上图1中的标号),不具有的结构是中心体.
(2)与能量转换有关的细胞器是④⑥(填写图1中的标号),能对蛋白质进行加工和运输的细胞器是⑦⑨(填写上图1中的标号).
(3)由图2可知,从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞破坏,再用差速离心的方法获得各种细胞器结构.
(4)在图2中,DNA含量最多的是P1,合成蛋白质的结构存在于P4(选填:P1、P2、P3、P4、S1、S2、S3、S4).
(5)P2中的细胞器与下图的图②相对应.

(6)在图2中,P3的棒状结构(发现其会消耗氧气)的功能是进行有氧呼吸的主要场所,若要在高倍镜下观察一般需要利用健那绿进行染色处理.

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