EcoRⅠ和SmaⅠ限制酶识别的序列均由6个核苷酸组成，但切割后产生的结果不同，其识别序列和切割位点(图中箭头处)如图所示，据图分析下列说法正确的是 ( )
EcoRⅠ SmaⅠ
| A．所有限制酶的识别序列均由6个核苷酸组成 |
| B．SmaⅠ切割后产生的是黏性末端 |
| C．用DNA连接酶连接平末端和黏性末端的效率一样 |
| D．细菌细胞内的限制酶可以切割外源DNA，防止外源DNA入侵 |
名校名师培优作业本加核心试卷系列答案
全程金卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
大肠杆菌细胞与洋葱表皮细胞相比，所共有的结构包括 ( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核
⑤DNA ⑥染色体 ⑦核糖体
| A．①②③④⑤ | B．①②③⑤⑥ |
| C．①②③⑤⑦ | D．①②③⑤⑥⑦ |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸，在无氧的条件下进行无氧呼吸。如果它在这两种呼吸过程中消耗等量的葡萄糖，那么，有氧呼吸和无氧呼吸所产生的CO2之比为 ( )
| A．1︰2 | B．2︰1 | C．3︰1 | D．1︰3 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于现代生物技术应用的叙述，错误的是( )
| A．蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质 |
| B．体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体 |
| C．植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒 |
| D．动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
同一细胞中有丝分裂前期和后期的染色体数之比和DNA分子数之比分别是( )
| A．1∶2和1∶2 | B．1∶1和1∶1 | C．1∶2和1∶1 | D．1∶1和1∶2 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。根据下图示判断下列操作正确的是（ ）
| A．目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割 |
| B．目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割 |
| C．质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割 |
| D．质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是（ ）
| A．防止受体牛不愿意接受胚胎 |
| B．只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育 |
| C．只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同 |
| D．同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶，但有相当一部分同学的设计并不成功。下面设计生态瓶应遵循的原理中，不合理的是（ ）
| A．瓶内应加泥沙提供分解者 |
| B．瓶内各种生物之间应有营养上的联系 |
| C．应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸 |
| D．生态瓶的稳定性取决于生物种类和数量的合理搭配 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中，DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、 有机物总量的变化趋势（横坐标为发育时间）。其中正确的是（ ） 
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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